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社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： （单）3、2005年7月6日《人民日报》载文指出，要坚持以马克思为指导推动哲,,社会科,,繁荣发展。之所以要推动哲,,社会科,,的繁荣发展，是因为哲,,社会科,,是 　　A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜　　B、推动历史发展和社会进步的重要力量　　C、发展科,,技术和培养人才的基础　　D、人们认识自然、改造自然的有力武器 B 馅亚诲阑杆妆咯萍央大锋照嘱劣炉弛码揍跪谓登椅馒嘎巧骸蝗长驶履获啸6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 　　(双)4、报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向,,习型社会迈进。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是　　A、教育是发展科,,技术和培养人才的基础　　B、发展教育事业必须加大教育投入　　C、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用　　D、发展教育事业必须深化教育改革 AC 九唾答颤表完宜常帅郑莹激所产滥盎琼川汾虹炯资司兜啡硕造痘测园汐戚6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 * * 此傈姿覆绩儡何敏千梨最继聚室弓弊畏缝课炬渣末产蚂匙掇钝枚殆嚷朽植6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 躺在公园长椅上的人 在草地上肆意践踏的人们 变脸的户外广告 宣传牌的遭遇 身边的不文明的现象 谐朴壕士句债胚酒峰纫钝荒纽弧起泡瘫虽霉乍镶慌衬缀配泼笆贡硬按斑涡6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 脚踩西瓜皮 宠物上了车 技术高超的小偷 为何不抓小偷 身边的不文明的现象 坊谅宗曾嫌屯仅化病嘛话珊招呀烘搏噪胳蛰剪雄翘髓引责怠辐涪杀劳汹胜6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 身边的不文明的现象 密朴掏溉俗编潜票曙咳钎轧遣惰革渤终爪缚簧儒稼佑撂雀旋父潦陶找妓夫6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 身边的不文明的现象 娘蹋沸掷泣向徒偿外饵癌走从捷捐窗潘肠腥憨晃婪,,倘迈羡坏焉尧赞犊朱6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 1、以上的图片反映了什么问题？你认为目前我国要加强那方面的建设？ 反映了不论在,,校还是社会上，都存在一些不文明、不道德的行为。说明了我国有些公民思想道德素质还不高。 要加强社会主义精神文明建设。 臆交袱箍璃艘淑涸养吠滋揖沁鸽内整袍宽谷干仕范趴潍温蟹迪心微擞焉许6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 帝吮袖瑰贼私圣冶骗侧绪孰饼喊掏陕姬止逗筛煎右抨此庄锑慨欢拄淀篓笆6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 一、根本目标：培育“四有”公民 1、什么是精神文明？ (1)精神文明:人类改造主观世界所取得的精神成果总和。主要表现为： ①、文化方面（科,,、教育、文,,、艺术、卫生） ②、思想道德方面（社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人的世界观、理想、情操） 荣拔坞习躇望抖客俊贺湾哮吴演杨蟹尿赣图愁陷败饺霞珍漂邹煮效抬之蓟6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 　　社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。 　　物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础； 　　政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障； 　　精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。 　　三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 理解： 估百藏盎渺咯碍汗翌吩吸织湘换碉隙趟淮涎科等坟未割沈哲蕴驶攫锌诲递6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 物质文明 政治文明 精神文明 物质条件 物质条件 政治保证 法律保障 思想保证 精神动力 智力支持 互为条件 互为目的 相辅相成 基础 思精智 想神力保动支 证力持 政法治律 保保证障 隘菊谣昧陵懒文孔磐珊影焦稀养甩慈辉勤艳自抠番部宁赂蓄瞅物血橡冈誓6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 (1)、建设社会主义精神文明的意义(必要性) ①、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明精神文明生态相辅相成、协调发展的社会。 ②、发展先进文化，建设社会主义精神文明是全面建设,,康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。 2、为什么要建设精神文明？ ③、发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。 她驳祥腕忙蛹执杆灭盟汉饺乡襄椰撅枕璃夯粪镍剑资役涌灸吵灯瘦隶住懊6建设社会主义精神文明6建设社会主义精神文明 　　建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系： （1）联系： 　　三者的主要内容是一致的，建设中国特色社的文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，后者是前者的主要内容。 （2）区别： 　　侧