灵台二中2014年初中教学质量分析报告.pptVIP

灵 台 二 中2014年初中教学质量分 析 报 告 一、教学成绩分析： （一）基本情况： ●九年级七科合格率43.6%，居全县一类校第1位；教学质量得分居全县一类校第1位； ●八年级八科合格率19.5%；教学质量得分居全县一类校第2位； ●七年级七科合格率7.5%；教学质量得分居全县一类校第5位； ●初中部教学质量得分居全县一类校第2位。 （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 1.班级合格率分析 （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 2.班级质量得分分析： （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 3.班级普通高中升学率分析： （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 4.学科质量分析 （1）各科“两率一分”位次分析 （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 4.学科质量分析 （2）学科质量位次与2013年初二比较分析 （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 4.学科质量分析 （3）学科质量在近三年中考中的位次分析 （二）2014年初毕业及高中招生考试成绩分析 4.学科质量分析 （4）班级学科成绩分析 （二）2014初二学业水平测试成绩分析 1. 初二2014年学科质量得分在九所一类校排位 （二）2014初二学业水平测试成绩分析 2、2014年初二与2013年初二学科位次比较 （二）2014初二学业水平测试成绩分析 3.初二级学科“两率一分”比较 （三）2014初一学业水平测试成绩分析 1、2014年初一与2013年初一学科位次比较 （三）2014初一学业水平测试成绩分析 2、初一各学科及格率、优秀率、人均分比较 （四）近几年初中毕业考试成绩分析 1.高中升学率情况分析 （四）近几年初中毕业考试成绩分析 2.七科合格率分析 （四）近几年初中毕业考试成绩分析 2.七科合格率分析 （四）近几年初中毕业考试成绩分析 3.近五年中考优秀学生所占比率情况分析 （一）管理粗放，精细管理上有差距。 （二）发展失衡，精致教学上有差距。 （三）教学定位低下，有效教学上有差距。 （四）学风培养不够，激情焕发上有差距。 （一）落实精细管理，向质量形成的全过程 要质量。 （二）打造高效课堂，在提高教学效益上求突破。 （三）创建激情校园，在学风培养上做文章。 （四）打造精品团队，在教学研训上促提高。 谢 谢 ！ * * 教导处 2014年10月 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 学科 人均分最低 一类校第三位人均分 比较 超/欠 人均分最高 一类校第一位人均分 比较 超/欠 班级 成绩 班级 成绩 语文 二班 112.6 110.6 2.0 四班 116.1 114.3 1.8 数学 三班 99.0 107.5 -8.5 六班七班 113.7 108.9 4.8 英语 四班 89.1 91.3 -2.2 五班 96.8 94.5 2.3 物理 三班 47.4 49.8 -2.4 五班 57.2 52.0 5.2 化学 二班 46.2 48.0 -1.8 六班 55.4 52.9 2.5 政治 三班 39.9 38.1 1.8 二班 41.6 40.8 0.8 历史 六班 32.2 31.1 1.1 一班 36.6 33.8 2.8 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 一、教学成绩分析： 二、存在问题 三、改进措施 * * *