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- 2017-02-06 发布于湖北
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勾股定理的应用1要点
4.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度 * A B C 3 勾股定理的应用举例(一) A B C 勾a 股b 弦c 一、 勾股定理: 直角三角形的两条直角边的平方和等于它斜边的平方。 那么a2 + b2 = c2 如果在Rt?ABC中, ∠C=90° 语言叙述: 字母表示: 一圆柱体的底面周长为18cm, 高AC为12cm, BC是上底面的直径 .一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点B, 试求出爬行的最短路程. A C B A C B 1,你能从点A到点B沿圆柱侧面 画出几条路线,你觉得哪条线路 最短呢? A B C C B A 2,将圆柱侧面开展成一个长方形, 从点A到点B的最短路线是什么? 3.蚂蚁从点A出发,想吃到点B处的食物,它沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少? (圆柱体的底面周长为18cm, 高AC为12cm) A C B C B A A B C 4,若蚂蚁先从点A直接向上爬到点C,然后再从点C沿底面直径爬到点B,这样爬的总路程与沿圆柱侧面爬行的最短路程比较,哪条最短? 李叔叔想要检测雕塑底座正面的边AD 和边BC是否分别垂直于底边AB,但 他随身只带了卷尺, 1.
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