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- 2017-02-06 发布于四川
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初四心理健康教育学备期课
初四心理健康教育学期备课
(2011-2012学年度第二学期)
以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,为培养身心健康,全面发展,能适应现代化建设事业的新一代,提高学生学习效能,正确处理人际关系,完善自我意识,促进人格健康发展,开展中学生心理健康教育
一、教学目标:
初四心理健康教育学期备课
(2011-2012学年度第二学期)
以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,为培养身心健康,全面发展,能适应现代化建设事业的新一代,提高学生学习效能,正确处理人际关系,完善自我意识,促进人格健康发展,开展中学生心理健康教育
一、教学目标:
1、让学生自觉、主动去学会自我认知、情绪调节、人际关系等知识与方法。
2、促进学生整体素质和个性特长的发展,努力体现“以学生为本,以学生的健康发展为本”
3、理解并处理好学习和心理健康的关系。让学生懂得学习是学生的中心任务,也是学生心理能否保持健康的基础。
4、拥有一份好心情是维护心理健康的重要环节,学会采用恰当的办法进行自我调节。
5、培养学生自立自强的心理品质。
6、让学生懂得真诚的重要意义,用真诚和理解去精心浇灌人际交往之花。
7、锻炼学生坚忍不拔的毅力,培养个人灵活应对的品格。
二、教学重点:
1、让学生自觉、主动去学会自我认知、情绪调节、人际关系等知识与方法。
2、促进学生整体素质和个性特长的发展,努力体现“以学生为本
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