意群---ense group.pptVIP

An Introduction to Sense Group Spring, 2011 Janice Lei 定义 意群： 指句子中按意思和结构划分出的各个成分，每一个成分即称为一个意群。 同一意群中的词与词的关系紧密相关，密不可分，否则会引起误解。 “停顿”是在意群之间进行的，它是根据语意、语速的需要而自然产生的一种语音停顿现象； 很多人讲英语不懂得停顿，以为一口气把一整句话说完就是好的。有的人则相反，每个单词后面都停顿一下，听起来让人着急。这些都是不知道划分意群所造成的。 “连读”是在一个意群内进行的，它是在说话较快时自然产生的一种语音连读现象。 在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。 英语是stress-timed language，单词和音节都有分强调和非强调。不用强调的就得快速带过。 名词，动词，形容词这些实词必须强调，但是冠词，介词，连词，代词这些虚词就得轻轻带过。 eg. XISU is the best foreign language university in the northwest part of China. XISU is the best foreign language university in the northwest part of China. 连读范例 如： We have an English friend. 这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音连读；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。 eg. Where have you been? Will you go to the party with us? Breathe in and then breathe out. The boss is always out. I don’t have it. Turn the light off. /r/连读，在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。 eg. There is a book on the desk. There are three students in the hall. 注意： 连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。 如：I hope itll get a little warmer. 这个句子中的hope it就不连读，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。  不完全爆破 在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/， /b/， /t/， /d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。 不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。  不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。 ① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。 ② 爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/， /s/时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\(t) say so. ③ 爆破音后接 /tr/， /dr /时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。 ④ 爆破音后接/m/， /n/， /l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等 小结 发音要准确（加大模仿练习力度）。 2. 懂得区分意群。同一意群的要连贯地读下来,相邻意群之间要稍作停顿。 3. 懂得连读。同一意群里的相邻单词，符合某些规则情况下要有连读。 4. 懂得强调实词，弱化和轻轻带过虚词。 5.懂得不完全爆破。 * * 取欣补详媳居素镰珍胃司汪嫁椎君按馅铸浮成嚼港抗称眼翻腹谓壶捌涸领意群---ense group意群---ense group 懂围墒征壤粤喘摩谱垮畜耙肄秃邹峨云路模纹斯捏狡番历