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【2017年整理】化学第十一单元课题1导学案
化学第十一单元课题1导学案
生活中常见的盐
【学习目标】
1、认识几种生活中常见的盐,知道一些盐的性质和用途。
2、学会粗盐初步提纯的操作方法。
3、认识复分解反应及复分解反应发生的条件。
【重、难点】1、常见的盐的性质用途;2、复分解反应及发生的条件
【学习过程】
一、讨论:食盐是盐,盐就是食盐,这种说法对吗?为什么?
二、理解盐的概念。
1、概念:盐是指组成里含有 和 的一类化合物。
2、生活中常见的盐有碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)、高锰酸钾(KMnO4)和大理石(主要成分为CaCO3)等。
三、认识常见的盐。
1、氯化钠
⑴、阅读课本P68—69有关氯化钠的知识,了解它的主要作用和分布。
⑵、粗盐提纯的操作。
主要步骤有:
过滤操作时应注意哪些问题?即“一贴、二低、三靠”分别指什么?
玻璃棒在各步骤中分别起什么作用?
导致产率偏低的原因可能有哪些?
2、碳酸钠(Na2CO3):
(1)、物理性质:俗称 、 ,白色固体,易溶于水。组成上是盐,但它溶于水后溶液显 性,故称纯碱。
(2)、化学性质:
A、与酸反应 : 。
B、与某些碱反应:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)、用途:广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂等的生产,是重要的化工原料。
3、碳酸氢钠(NaHCO3)
(1)、物理性质:俗称 ,白色固体,易溶于水,其溶液呈碱性。
(2)、化学性质: 与酸反应: 。
(3)、用途:发酵粉的主要成分,医疗上可用于治疗胃酸过多,但不能治疗胃溃疡(易引起胃穿孔)。
4、碳酸钙:(CaCO3 )
(1)、物理性质:白色固体,难溶于水,是 、 等的主要成分。
(2)、化学性质:
A、与酸反应: 。
B、高温分解:
(3)、用途:重要的建筑材料、也是一种补钙剂。
四、学习复分解反应
1、定义: 。
2、复分解反应发生的条件:两种物质互相交换成分,生成物中 如果有沉淀或有气体或有水生成,那么复分解反应能发生,否则不能发生。
3、复分解反应的特点:双交换,价不变。
4、常见复分解反应类型:(注意:有酸酸必溶,无酸两相溶。)
盐+酸→新盐+新酸
盐+碱 →新盐+新碱
盐+盐→新盐1+新盐2
酸+碱→盐+水
酸+金属氧化物→盐+水
5、酸、碱 、盐的溶解性:
酸、碱 、盐的溶解性是重要的物理性质,是判断复分解反应的常用条件之一。
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2014-2015学年第一学期四年级第四单元单元检测卷
小数的意义和性质
学校: 姓名: 得分:
选择题。
1、一个小数由( )、( )和( )三部分组成。
2、0.958是由9个( )、5个( )和8个( )组成的。
3、0.682去掉小数点后得到的数是原来的( )倍。
4、小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )。
5、0.606里有( )个;38个用分数表示是( ),写成小数是( )。
6、大于8而小于9的一位小数有( )个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是( );省略万位后面的尾数是( );把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是( ),保留一位小数是( )。
8、在 里填上“>”“<”或“=”。(6%)
0.82千克 820克 7米23厘米 7.2厘米
0.49 0.499 4.12 4.23 12.00 12
9、
( )千克 ( )元 ( )厘米 ( )米
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