高一数学人教版必修2课件：2.2.1-2直线与平面平行的判定平面与平面平行的判定.ppt

【规律总结】常见面面平行的判定方法 (1)定义法:两个平面没有公共点. (2)判定定理法:转化为线面平行. (3)平行平面的传递性:两个平面都和第三个平面平行,则这两个平面平行. (4)利用平面与平面平行的判定定理的推论:如果一个平面内的两条相交直 线分别平行于另一个平面内的两条相交直线,则这两个平面平行. 【补偿训练】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,E,F,N分别是A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中点. 求证:(1)E、F、B、D四点共面. (2)平面MAN∥平面EFDB. 【证明】(1)连接B1D1, 因为E,F分别是边B1C1,C1D1的中点, 所以EF∥B1D1. 而BD∥B1D1,所以BD∥EF. 所以E,F,B,D四点共面. (2)易知MN∥B1D1,B1D1∥BD,所以MN∥BD. 又MN?平面EFDB,BD?平面EFDB. 所以MN∥平面EFDB. 连接MF.因为M,F分别是A1B1,C1D1的中点, 所以MF∥A1D1,MF=A1D1. 所以MF∥AD,MF=AD. 所以四边形ADFM是平行四边形,所以AM∥DF. 又AM?平面BDFE,DF?平面BDFE, 所以AM∥平面BDFE. 又因为AM∩MN=M, 所以平面MAN∥平面EFDB. 类型三:线面、面面平行的判定定理的综合应用 【典例3】(2015·南阳高一检测)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E,F,G分别是BC,DC,SC的中点. 求证:(1)直线EG∥平面BDD1B1. (2)平面EFG∥平面BDD1B1. 【解题指南】(1)只需证明EG∥SB,再利用线面平行的判定定理证明. (2)由(1)再需证明FG∥平面BDD1B1即可. 【证明】(1)如图,连接SB, 因为E,G分别是BC,SC的中点, 所以EG∥SB. 又因为SB?平面BDD1B1,EG?平面BDD1B1. 所以直线EG∥平面BDD1B1. (2)连接SD,因为F,G分别是DC,SC的中点,所以FG∥SD. 又因为SD?平面BDD1B1,FG?平面BDD1B1, 所以FG∥平面BDD1B1. 又EG∥平面BDD1B1, 且EG?平面EFG,FG?平面EFG, EG∩FG=G, 所以平面EFG∥平面BDD1B1. 【规律总结】证明线面、面面平行的关键及所体现的思想 (1)证明直线与平面平行问题的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线;证明平面与平面平行的关键是证明一个平面内的两条相交直线都和另一个平面平行. (2)证明面面平行需要转化为证明线面平行,证明线面平行可转化为证明线线平行,转化为在一个平面内考虑两条直线的平行问题,这就是空间问题平面化的数学思想. 【巩固训练】如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是BC,CC1,C1D1,A1A的中点.求证: (1)BF∥HD1. (2)EG∥平面BB1D1D. (3)平面BDF∥平面B1D1H. 【解题指南】(1)取BB1的中点M,利用平行四边形证明.(2)在面内找GE的平行线.(3)借助(1)和面面平行的判定定理证明. 【证明】(1)如图所示,取BB1的中点M,易证四边形HMC1D1是平行四边形, 所以HD1∥MC1. 又因为MC1∥BF,所以BF∥HD1. (2)取BD的中点O,连接EO,D1O, 则OE DC,又D1G DC, 所以OE D1G, 所以四边形OEGD1是平行四边形, 所以GE∥D1O.又因为D1O?平面BB1D1D, 所以EG∥平面BB1D1D. (3)由(1)知D1H∥BF, 又BD∥B1D1,B1D1,HD1?平面HB1D1,BF,BD?平面BDF,且B1D1∩HD1=D1, DB∩BF=B, 所以平面BDF∥平面B1D1H. 【补偿训练】如图所示,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,M是PA的中点.求证:平面PCD∥平面MBE. 【证明】连接AD交BE于点G,连接MG,则点G是正六边形的中点,所以G是线段AD的中点,因为M是PA的中点,所以MG∥PD.因为PD?平面MBE,MG?平面MBE,所以PD∥平面MBE. 因为DC∥BE,DC?平面MBE,BE?平面MBE,所以DC∥平面MBE. 因为PD∩DC=D,所以平面PCD∥平面MBE. 2.2　直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1　直线与平面平行的判定 2.2.2　平面与平面平行的判定 【阅读教材】 根据下面知识结构图阅读教材,并识记直线与平面、平面与平面平行的判定定理. 【知识链接】 1.直线与平面平行的定义:直线与平面没有公共点. 2.平面与平面平行的定义:两个平面没有公共点. 主题一:直线与平面平行的判定定理 【自主认知】 根据下述现象