高一数学人教版必修2课件：2.2.1-2直线与平面平行的判定平面与平面平行的判定2.ppt

【变式训练】如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在平面相交. EF∥AC,AB= ,EF=1. 求证:AF∥平面BDE. 【解题指南】把AC与BD的交点与点E连接起来,构造平行四边形,进而证明此连线与AF平行. 【证明】设AC∩BD=G,连接EG, 因为ABCD是正方形,AB= , 所以AC= × =2, 所以AG= AC=1, 又因为EF∥AC,EF=1, 所以EF∥AG且EF=AG, 所以四边形AFEG是平行四边形, 所以AF∥EG. 因为AF?平面BDE,EG?平面BDE, 所以AF∥平面BDE. 【补偿训练】正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ, 求证:PQ∥平面BCE. 【证明】作PM∥AB交BE于点M,作QN∥AB交BC于点N,连接MN. 因为正方形ABCD和正方形ABEF有公共边AB,所以AE=BD, 因为AP=DQ,所以PE=BQ, 因为PM∥AB∥QN,AB=CD, 所以 ,所以PM=QN, 即PM QN,所以四边形PMNQ为平行四边形, 所以PQ∥MN, 因为PQ?平面BCE,且MN?平面BCE, 所以PQ∥平面BCE. 类型二 平面与平面平行的判定 【典例2】 (1)如图是正方体的平面展开图: 在这个正方体中,①BM∥平面ADE; ②CN∥平面BAF; ③平面BDM∥平面AFN; ④平面BDE∥平面NCF. 以上说法正确的是　　　　(填序号). (2)(2014·宿州高二检测) 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中, E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证: ①B,C,H,G四点共面. ②平面EFA1∥平面BCHG. 【解题探究】1.题(1)中的展开图还原为正方体后哪些面相对? 还原后A与F,B与M,C与N,D与E的相对位置有何变化? 2.题(2)中证明B,C,H,G四点共面的关键是什么? 证明平面EFA1∥平面BCHG可以转化为证明哪两组线面平行? 【探究提示】 1.如图所示有三组相对平面. 还原后在正方体同一面上的点在所在 面上的位置不变.如A与F仍在同一条面 对角线上. 2.证明B,C,H,G四点共面的关键是证明GH∥BC.证明EFA1∥平面BCHG可以转化为证明EF∥平面BCHG,A1E∥平面BCHG. 【自主解答】(1)以ABCD为下底还原正方体,如图所示, 则易判定四个说法都正确. 答案:①②③④ (2)①由已知可得GH是△A1B1C1的中位线, 所以GH∥B1C1. 又因为B1C1∥BC,所以GH∥BC.所以B,C,H,G四点共面. ②因为E,F分别为AB,AC的中点,所以EF∥BC. 因为EF?平面BCHG,BC?平面BCHG, 所以EF∥平面BCHG. 因为A1G EB,所以四边形A1EBG是平行四边形. 所以A1E∥GB. 因为A1E?平面BCHG,GB?平面BCHG. 所以A1E∥平面BCHG. 因为A1E∩EF=E,所以平面EFA1∥平面BCHG. 【方法技巧】判定平面与平面平行的四种常用方法 (1)定义法:证明两个平面没有公共点,通常采用反证法. (2)利用判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.证明时应遵循先找后作的原则,即先在一个平面内找到两条与另一个平面平行的相交直线,若找不到再作辅助线. (3)转化为线线平行:平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别平行,则α∥β. (4)利用平行平面的传递性:若α∥β,β∥γ,则α∥γ. 【变式训练】如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是棱BB1,D1D,DA的中点. 求证:平面AD1E∥平面BGF. 【证明】因为ABCD-A1B1C1D1是长方体, 所以BB1∥DD1且BB1=DD1. 因为E,F分别是BB1,D1D的中点, 所以D1F∥BE且D1F=BE, 所以四边形BED1F是平行四边形,所以D1E∥BF. 又因为D1E?平面BFG,BF?平面BFG, 所以D1E∥平面BGF. 因为F,G分别是D1D,DA的中点,所以FG∥AD1. 又因为AD1?平面BGF,FG?平面BGF, 所以AD1∥平面BGF. 又因为AD1∩D1E=D1,所以平面AD1E∥平面BGF. 【补偿训练】在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1C,B1C1,C1D1的中点,求证:平面MNP∥平面A1BD. 【证明】如图所示,连接B1D1,B1C. 因为P,N分别是D1C1,B1C1的中点,所以PN∥B1D1. 又B1D1∥BD,所以PN∥BD. 又PN?平面A1BD, BD?平面A1BD, 所以PN∥平面A1BD. 同理MN∥平面A1BD, 又