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高一语文粤教版必修4拿来主义学案2Word版含解析
第6课 拿来主义学习重点1.记:掌握本文的字音、词语,背诵鲁迅的名言。2.读:分析破立结合的论证技巧,明确作者的观点。3.写:借鉴破立结合的论证方式写一篇时评。4.练:学习破立结合的论证方法。一、诵记名言警句鲁迅的名言1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——《自嘲》2.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——《自题小像》3.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——《无题》4.血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。——《无题》5.忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。——《无题》6.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——《答客诮》7.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》8.岂有豪情似旧时,花开花落两由之。——《悼杨铨》9.史家之绝唱,无韵之《离骚》。——鲁迅评《史记》二、了解文学常识1.作者及背景鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,以及大量的杂文集,如《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等。本文写于1934年6月4日。“九一八”事变之后,日本帝国主义把魔爪伸向华北,蒋介石反动统治集团越来越依附英美帝国主义,肆无忌惮地出卖民族利益,讨好帝国主义,从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了肆意践踏我国领土主权,疯狂掠夺我国经济资源外,还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民,反动政府和帝国主义互相勾结,一个“送去”,一个“送来”,中国面临着“殖民地化”的严重危机。本文选自《鲁迅全集》第6卷的《且介亭杂文》。“且介”读作“租界”,因为有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心,对帝国主义十分憎恨,因此将“租界”二字各取一半,成“且介”,以表憎恨。“且介亭”表明这些杂文是在上海半租界的亭子里写的,形象地讽刺了在国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。2.文体知识驳论文驳论文一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。驳论的方法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。但归根结底是为了反驳论点。三、夯实基础知识1.字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)(1)单音字①自诩(xǔ) ②譬如(pì) ③蹩进(bié)④吝啬(lìnsè) ⑤国粹(cuì) ⑥残羹冷炙(ɡēnɡzhì)⑦冠冕(miǎn) ⑧脑髓(suǐ)(2)多音字①与 ②度③孱④便⑤冠(3)辨形组词①②③④2.涵咏词义(1)词义理解①自诩:自己夸耀自己。诩,夸耀。②孱头:软弱无能的人(骂人的话)。③玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。④国粹:原指我国固有文化中的精华,文中是反语。⑤礼尚往来:在礼节上讲究有来有往;现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。⑥冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。冕,古代帝王的礼帽。⑦残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。炙,烤肉。⑧故弄玄虚:故意玩弄使人迷惑的花招。(2)近义词辨析①误解·曲解辨析:两者都有“理解别人的话”的意思,但“误解”指理解得不正确,“曲解”却是错误地解释别人的原意(多指故意地)或客观事实。例句:a.同学之间的误解需要用真诚去化解。b.日本教科书经常曲解侵华历史,掩盖真相。②冠冕堂皇·堂而皇之辨析:两者都有“表面上庄严正大”的意思,但“冠冕堂皇”前边可以加程度副词修饰,有否定的说法;“堂而皇之”有时侧重在“有气派、广大”上,一般没有否定的说法。例句:a.领导干部要少说些冠冕堂皇的话,多做些实实在在的事。b.经过几番较量,他终于堂而皇之地登上总经理的宝座。四、速读感知课文阅读课文,全文可分为三部分,请概括每一部分的主要内容。第一部分(1~4段):______________________________________________________第二部分(5~9段):______________________________________________________第三部分(第10段):______________________________________________________答案 第一部分(1~4段):揭露批判“送去主义”的实质及其严重后果。第二部分(5~9段):阐明“拿来主义”的内容,批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。第三部分(第10段):指出实行“拿来主义”的人应具有的胆识和品质,以及“拿来主义”对于创
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