陈红英三届全国中小学教学中互联网搜索优秀教学案例评选之《三个儿子》教学设计.docVIP

义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册 《三个儿子》教学设计 一、教案背景 1、面向学生：小学二年级的学生 2、学科：语文 3、课时：第一课时 4、学生课前准备： （1）让学生在家里陪妈妈一起做家务，体验妈妈平时的辛劳。 （2）学生熟悉学习内容，懂得要孝敬父母的道理。 二、教学课题 通过学习《》一课/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331694003625_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B3%C9%D3%EF%B9%CA%CA%C2%C9%C8%D5%ED%CE%C2%F4%C0s=0 通过诵读经典，可以使我们明白许多做人的道理。今天，我们要来学习《23 三个儿子》，认识三个小朋友。相信大家学完以后，也会有很大的收获的。 示课题：《23 三个儿子》 ，齐读课题。读了课题，你知道了什么？ /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C8%FD%B8%F6%B6%F9%D7%D3in=27858cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=53147497650ln=1998fr=fm=resultfmq=1331694083093_Ric=0s