【2017年整理】第三节 用途广泛的金属.docVIP

《第三节 用途广泛的金属》 编制： 六盘水市第十中学高中化学学案 课题：第三节用途广泛的金属材料 学习目标 1.以钢铁、铜合金为例，认识合金的性能及合金材料在生活中的应用. 2.学会正确选用金属材料的方法。 3.通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战，激发学生的爱国热情和社会责任感，提高求知欲。 学习重点 1．合金的特性2．合金材料的应用与材料的选择 学习难点 金属材料的选择 知识链接 合金的概念：有一种 跟其他一种或几种 （或 和 ）一起熔合而成的具有 的物质； 金属材料包括 和 。 自主梳理 常见合金的重要应用 合金的特性（1） （2） （3） 使用不同的_____________，改变_______________，改变_______________等，可以制得具有不同性能的合金。因此，合金在工业上具有比纯金属更广泛的用途。 我国最早使用的合金是____________，含__________________、_____________等元素。 1．铜合金 青铜： 黄铜： 白铜： 2．铁合金 （1）生铁：－Fe、C（C％＝2％－4.3％） 含碳量高，硬度大 钢：－Fe、C（C％＝0.03％－2％） 含碳量低，韧性好 是用途最广、用量最大的金属合金。 （2）钢的分类： 钢 碳素钢 合金钢 低碳钢 中碳钢 高碳钢 组成元素 含碳量 性能 用途 [探讨交流]：(1).生铁和钢性质上为何不同？ (2).交流你所知道的铝合金、镁合金、铜合金的用途。 3．铝合金 (1).说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？ (2).铝合金的用途非常广泛，但人类用铝的历史却很晚，为什么？ [练习]: 铝制器具不能用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。如果盛放这些物质的话，铝制器 具就容易被腐蚀。请你尝试分析其中所发生的化学反应并写出有关化学反应方程式。 正确选用金属材料 [指导学生阅读] [思考与交流]某家庭准备装修门窗（计划使用十年），可共选用的材料有：木材、钢板、铝合金、塑钢、，请分析每种材料的性能、价格、安装成本、利弊等，进行讨论分析，选用何种材料好？ [提示]选择材料时，需考虑主要用途、外观、物理性质、化学性质、价格、加工难度、日常维修、对环境的影响………。 科学视野：用途广泛的稀土金属 小结： 金属材料的选用要从多方面考虑，既要考虑实用美观，又要考虑成本低、保护环境、物尽其用等诸方面因素。 我国的金属资源不够丰富，人均占有量低。合理利用金属，保护现有资源，最大限度地减少开采过程中对环境的破坏，回收废旧金属，实现循环利用等是需要我们每个人都必须付出努力的。 互动探究 探究一：为什么普遍使用的金属材料是合金而不是纯金属？ 讲解 纯金属是最简单的金属材料，但其性能过于单一，机械强度不够，并且易被腐蚀，所以应用受到了限制。而合金比它的成分金属具有许多良好的物理、化学和机械方面的性能，如合金的熔点一般比各成分金属的熔点低，硬度和强度大等，从而大大提高了金属的功能和应用范围，因而被普遍使用。 探究二：钢的性能与含碳量有什么关系？ 讲解 纯铁是银白色的金属，但质地较软不适于制造工具，铁、碳合金则硬度较大。一般说来含碳量高的钢硬度大，含碳量低的钢韧性好。但含碳量过高，就变脆；含碳量过低硬度不够。所以工业上一般根据不同需要来调整含碳量，生产出硬度、韧性符合要求的钢材。 [练习]常用来制造刀具的含铁材料是（ ） A．生铁 B．低碳钢 C．中碳钢 D．高碳钢 探究三：任意两种金属都可以形成合金吗？ 讲解 所谓合金，是不同种金属（也包括部分非金属）在熔化状态下形成的一种熔化物或冷却后的固体。因此形成合金的两种金属要有共同的熔化状态，即熔点比较接近。若熔点相差太大，则不易形成合金。 检测反馈 1．下列物质中，不属于合金的是 （ ） Ａ．硬铝（Al、Cu、Mg、Mn、Si ） Ｂ．黄铜 Ｃ．钢铁 Ｄ．水银 2．用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。不能用于区别其真伪的方法是（　）