【2017年整理】第五单元计算机网络设备的识别.docVIP

PAGE PAGE 3 计算机网络基础公开课教案 单元课题：计算机网络网络设备的识别 授课时间：2013年6月 授课班级 12石油3、4 教师 吴姗姗 时 间 2011.6 授课地点 三号阶教 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1.会初步识别常见的网络设备 2.会初步识别常见的网络传输介质 1.掌握常规的计算机网络设备的种类。 2.掌握服务器.交换机.路由机.调制解调器等基本功能 3.掌握常见的网络传输介质（有线无线） 能力训练任务及案例 案例1：电子系网络中心电子系三楼 任务1：会识别Cisco 7200核心路由器 任务2：会识别Cisco 3750.7206.6509三级别交换机 任务3：会识别IBM*3850M2服务器 任务4：会识别有线介质（光纤、双绞线AMP系列） 任务5：机柜TDLA42.900 参考资料 《计算机网络教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编 刘宝莲 《计算机网络教程实训教程》新世纪高职高专教材编审委员会组编 主编 刘宝莲 《计算机技术网络基础教程》第二版 电子工业出版社 主编 严争 二、教学设计： 步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 内容引入 （问题） 以我电子系网络中心为平台引入网络设备 提问法 课件演示 提问 5 分钟 准备 （问题） 1. 网络中心有哪些设备呢？ 告知 （教学内容、目的） 告之学生本次课程要学习的主要内容： 1.常见的网络设备 2.识别常规的网络常规的通信介质分类及识别 讲授法 老师讲学生听 5 分钟 教学目的： 通过本课的讲解是同学们对计算机网络设备有了正确的分类及识别，为后期学习局域网组建打下良好的基础 项目引入 （任务项目） 教学演示： 1.常见的网络设备 2.识别常规的网络常规的通信介质分类及识别 讲授法 5分 操练 （掌握初步或基本能力） 总体方案 第一步：.常见的网络设备 交换机 路由器 网卡 防火墙 第二步：网络通信介质 双绞线 光纤 同轴电缆 计算机网络发展战略的几点思考 讲授法 课件演示 老师讲学生听 45分钟 学生在实例中完成任务： 任务：1．认识常见的网络设备 任务：2．识别常规的网络常规的通信介质分类及识别 深化 （加深对基本能力的体会） 根据任务中发现的问题完成以下任务： 任务1：.常见的网络设备 交换机 S2026交换机前面板端口的排列如下图所示，排列有电源指示灯、24个固定的10Base-T/100Base-TX以太网端口及配置口（Console）。 图2-2 S2026交换机前面板示意图 2，水晶头 RJ-45连接器示意图 路由器 网卡 防火墙 讲授法 课件演示 15分钟 归纳 （知识和能力） 知识点 1.常见的网络设备 2.识别常规的网络常规的通信介质分类及识别 讲授法 10分钟 能力 1.常见的网络设备的功能 2.常见的传输介质的区别 讲授法 训练 巩固 拓展 检验 训 练 类 计算机网络设备的认识 拓 展 类 1.常见的传输介质有那些 评价 方法 主要的方法是学生发言，提问，相互讨论 小结 作业 理论作业 1，常见的网络设备有哪些，功能是什么 能力作业 绘制机房拓扑图并标名设备名称 后记 ………………………………………………… …………………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………… 密封线内不要答题 学校 学校 班别 姓名_________________ 学号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 八年级生物试卷 第3页 （共6页） 八年级生物试卷 第4页 （共6页） 八年级生物试卷 第5页 （共6页） 八年级生物试卷 第6页 （共6页） 2011—2012学年度上学期八年级期末测试 生 物 试 卷 （满分100分，考试时间90分钟） 得