【2017年整理】第五讲 电磁感应.docVIP

启东-第 PAGE 1页 [二轮复习] 第五讲 电磁感应 [高考导航] 电磁感应是中学物理的一个重要“节点”，不少问题中涉及到力和运动、动量和能量、电路和安培力等多方面的知识，综合性很强，因此，通过对该部分内容的复习，可以带动对前面各章知识的回顾和应用，有利于提高综合运用知识分析解决问题的能力．根据近年的命题趋向和《考纲》变化，复习时可从以下方面加以关注 1、扎实掌握与电磁感应相关的基础知识，如力学知识、电路问题、磁场问题及能量问题，灵活、巧妙地运用动量守恒、牛顿定律、动量及动量定理、能量转化与守恒等重要定律． 2、认真、仔细地分析引起电磁感应的磁通量变化因素．回路磁通量的变化，不外乎是回路面积（通常是因导体做切割磁感线运动而引起）或磁感应强度的变化（可能两者都在变化）而导致．掌握公式E=n△Φ/△t和E=BLV的运用技巧． 3、能量转化的问题也是解电磁感应综合题的一条重要思路，注意系统中的机械能、电能和内能之间的转化途径和形式． [典型例题] 例1、下述用电器中，利用了电磁感应现象的是（ BC ） A、直流电动机 B、变压器 C、日光灯镇流器 D、磁电式电流表 MNBab例2、在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨，导轨跟大线圈M相接，如图所示，导轨上放一根导线ab，磁感线垂直导轨所在的平面，欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动可能是 （ M N B a b A、匀速向右运动 B、加速向右运动 C、减速向右运动 D、加速向左运动 BααR例3、如图所示，有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道，上端接有可变电阻R，下端足够长，空间有垂直于轨道平面的匀强磁场，磁感应强度为B．一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下．经过足够长的时间后，金属杆的速度会趋近于一个最大速度Vm B α α R A、如果B增大，Vm将变大 B、如果α变大，Vm将变大 C、如果R变大，Vm将变大 D、如果m变小，Vm将变大 baLLdB例4、边长为L的正方形金属框在水平恒力作用下，穿过如图所示的有界匀强磁场，磁场宽度为d（d＞L），已知ab边进入磁场时，线框的加速度为零，线框进入磁场过程和从磁场另一侧穿出过程相比较应是 b a L L d B A、产生的感应电流方向相反 B、所受安培力方向相反 C、产生的电能相等 C、产生的电能不等 例5、如图所示，一根通有稳恒电流的长直导线的右侧，有一金属棒AB可绕其中点O沿顺时针旋转，转动面与直导线在同一平面内，当转到水平位置AB和竖直位置A，B，两位置时，两端电势高低关系为： UA UB，UA， UB，。 例6、如图所示，一对平行光滑轨道放置在水平面上，两轨道相距，两轨道之间用电阻连接，有一质量为的导体杆静止地放在轨道上，与两轨道垂直，杆及轨道的电阻皆可忽略不计，整个装置处于磁感应强度的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向上．现用水平拉力沿轨道方向拉导体杆，使导体杆从静止开始做匀加速运动．经过位移后，撤去拉力，导体杆又滑行了相同的位移后停下．求； BRF(1)全过程中通过电阻 B R F (2)拉力的冲量． (3)导体杆匀加速运动的加速度． (4)画出拉力随时间变化的图象． 例7、如图所示，半径为R、单位长度电阻为λ的均匀导体圆环固定在水平面上，圆环中心为O。匀强磁场垂直水平方向向下，磁感应强度为B。平行于直径MON的导体杆，沿垂直杆的方向向右运动。杆的电阻可以忽略不计，杆与圆环接触良好。某时刻，杆的位置如图 中ab，∠aOb=2θ，速度为v，求此时刻作用在杆上安培力的大小。 例8、如图所示，矩形导线框长边的长度为2L，短边的长度为L，在两个短边上分别接有电阻R，其余部分电阻不计。导线框一长边与x轴重合，左边的坐标x=0，线框内有一垂直于线框平面的磁场，磁场的磁感应强度满足关系 B=B0sin（）。一光滑导体棒AB与短边平行且接触良好，电阻也是R。开始时导体棒与左边重合，从t=0时刻起，导体棒AB在沿x方向的力F作用下做速度为v的匀速运动，求： 导体棒AB从左边运动到右边过程中力F随时间t变化的规律； 导体棒AB从左边运动到右边过程中回路产生的热量。 （1）F= （0≤t≤） （2） [随堂练习] 1、唱卡拉OK用的话筒，内有传感器，其中有一种是动圈式的，它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电 信号．下列说法正确的是（