思想品德八上第二课我们共有一个家第一课时我爱你,中国程序.pptVIP

内容标准 知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 二、五十六个民族是一家 我国是一个统一的多民族国家，五十六个民族如同五十六朵鲜花盛开在神州大地，装点着祖国的锦绣山河，他们和睦相处，友好往来，荣辱与共，谱写了一曲曲民族团结之歌。 回想一下在我国历史上与现代化建设的今天，各族人民和睦相处、友好往来都表现在哪些方面？ 公元7世纪，松赞干布统一了青藏高原，他爱慕唐朝文化，多次派使节出访长安，开启了汉藏两族人民友好交往的开端。641年，唐朝文成公主与松赞干布联姻，并带去了许多先进的技术。贵族、大臣开始穿丝织的衣服，养蚕的方法也传入西藏。西藏原来的耕作技术粗放，文成公主带去了生产技术书籍和谷物蔬菜种子。文成公主与松赞干布的联姻，对加强汉藏友好往来和发展西藏经济文化作出巨大的贡献，永远受到后人的称赞。 忆往昔： 和平时期：互通有无、共同发展 历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。 （课本19页） 1624年，荷兰殖民主义者侵占中国宝岛台湾，激起了台湾人民的强烈反抗。明末清初，民族英雄郑成功决心赶走侵略者。1661年，郑成功亲率2.5万名将士，分乘几百艘战船，浩浩荡荡从金门出发，横渡台湾海峡到达台湾。台湾高山族人民闻讯纷纷赶来欢迎，送来酒食慰劳。在高山族人民的配合下，经过两年激战，郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰侵略者，台湾回到了祖国的怀抱。 遭受侵略时：团结奋战、共御外侮 我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。各族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。 （课本19页） 总结：各民族沟通与交往的作用是什么？ 1、历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。 2、我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。各族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。 全国各地支援西藏的战略决策使西藏的现代化建设进入了快速发展的新阶段。 1994年以来，中央政府直接投资建设了62项工程，总投资达48.6亿元；15个对口支援省（市）和中央各部委也无偿援建了716个项目，资金投入达31.6亿元；全国先后派出援藏干部1900多名，这些都极大地改善了西藏的生产和生活条件，促进了西藏经济和社会的发展。据统计，1994年至2000年，西藏全区国内生产总值增长了1.3倍，年均增长12.4％，改变了长期低于全国平均发展速度的状况；城镇居民人均可支配收入和农牧民人均收入分别增长62.9％和93.6％；贫困人口由20世纪90年代初的48万人减少到7万多人。 看今朝： 西部大开发战略 少数民族主要分布在西部地区，由于历史和自然的原因，西部地区的经济文化相对落后。为此，党和国家及时做出了西部大开发战略，以帮助少数民族地区的经济迅速发展，并有利支持东部地区的经济建设。 我国是一个统一的多民族国家，面对祖国的民族大家庭，我们应怎样维护民族的团结？ 维护民族团结，我们应该怎样做 要热爱祖国的民族大家庭，要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。 在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 （课本20页） 总结：我们应以怎样的实际行动热爱祖国？ 1、肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。 2、要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 3、要热爱祖国的民族大家庭，要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 总结回顾 我们应以怎样的实际行动热爱祖国？ 各民族沟通与交往的作用是什么？ 我爱你，中国 一，可爱的祖国 二，五十六个民族是一家 教学目标 情感、态度、价值观目标：培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。 能力目标：尊重不同民族的传统和习惯培养与其他民族成员友好交往的能力。 知识目标：了解祖国灿烂的