三角形的高中线与角平分线+三角形的稳定性学习指导书.pptVIP

拓展练习 1.如图1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿直线AC翻折180°,使点B 落在点B′的位置,则线段AC具有性质( ) A.是边BB′上的中线 B.是边BB′上的高 C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三种性质合一 拓展练习 2.如图2所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,则下列说法不正确的是( ) A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线 C.AD=DC,BD=EC D.∠C的对边是DE 拓展练习 三角形的稳定性在生活中有广泛的应用 ，你能举出一些例子吗？ 9.解：要使四边形木架不变形，至少要再钉上1根木条； 要使五边形木架不变形，至少要再钉上2根木条； 要使六边形木架不变形，至少要再钉上3根木条； 要使n边形木架不变形，至少要再钉上(n-3)根木条； 议一议： n边形呢？ 1、有木条4根，长度分别为12cm，10cm，8cm，4cm，选其中三根组成三角形，则选择的种数有几种？ 2、三角形一边长11，另一边长为5，已知第三边长是整数，求第三边的长． 3、大家知道房屋的梁是什么形状的吗？为什么？ 4、在栅栏门上斜道钉一条（或两条）木板，你知道这是为什么吗？ 你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗? 0 1 2