2016秋思政人教版必修4课件：6.1 人的认识从何而来 .pptxVIP

第六课　求索真理的历程第一框　人的认识从何而来1.知识目标(1)识记实践的含义、构成要素、特点。(2)理解实践的基本形式、实践是认识的基础。(3)根据所学知识,结合相关原理分析、说明实践是人们改造客观世界的物质活动;列举生活实例,依据相关原理,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准。2.能力目标(1)树立科学的实践观。(2)培养运用马克思主义认识论原理分析和解决问题的能力。3.情感、态度和价值观目标牢固树立实践第一的观点。一二一、实践及其特点1.实践的含义实践是人们改造客观世界的物质活动。凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。2.实践的特点一二3.实践活动的基本形式(1)改造自然的生产实践,即人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动。(2)变革社会的实践。在阶级社会中,变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争的实践。(3)探索世界规律的科学实验活动。一二如果你参与下面漫画中的辩论,你是否同意他们的观点?为什么?提示:不同意。实践的构成要素是客观的,具有客观物质性。实践是人有目的、有意识的活动,具有能动性。实践既连接着主观,又连接着客观,是主观见之于客观的活动,是人们在认识的指导下改造客观世界的物质性活动。一二二、实践是认识的基础 一二知识点一知识点二准确把握实践的客观物质性和能动性的辩证统一关系