《机械制图与CAD》教学大纲.docVIP

机械制图与CAD教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是一门实践性和应用性较强的技术基础课。内容包括：机械图样的绘制与识读基础、机械图样的表达、机械图样的识读、计算机绘图基础等。 2.课程的任务和要求 本课程的任务是培养学生具有一定的空间想象能力和基本绘图能力，具有一定的识读机械图样能力和初步的图示表达能力，通过学习计算机绘图的初步知识，能够绘制简单的图形。 通过本课程的学习，学生应达到以下几个方面的要求： （1)能够识读中等复杂程度的零件图。包括想象该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗造度、极限与配合、形状与位置公差的符号、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。。 （2)能识读中等复杂程度的部件装配图。包括了解装配图的画法规定和特殊表达方法；分析装配图中个零件的形状轮廓以及零件之间的相对位置、配合性质和连接形式。 （3)在教师指导下，能独立操作计算机绘图软件，绘制简单的图样。 3.教学中应注意的问题 (1)在教学过程中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步掌握投影理论知识，建立空间概念。 (2)本课程在教学中必须注重以识图为主，识图与绘图相结合，以绘图促识图的原则。 (3)建议在教学过程中加强徒手作图训练，适当减少尺规绘图作业量。 （4）制图国家标准是绘制技术图样的技术法规，是制图教学内容的根本依据。教学中应努力树立并逐步强化学生的标准化意识。 二、学时分配表 教学内容 学时 第一章 制图基本知识 6 课题一 图样、常用绘图工具及其使用 2 课题二 图线、图样尺寸的初步知识、图样上的其他规定 4 第二章 投影基础 12 课题一 投影法的基本概念、点的投影 4 课题二 直线的投影 4 课题三 平面的投影 4 第三章基本体 4 课题一 平面立体 2 课题二 回转体 2 第四章 截交线和相贯线 6 课题一 截交线 2 课题二 相贯线 4 第五章 组合体 14 课题一 组合体的形体分析 2 课题二 组合体的三视图画法 4 课题三 组合体的尺寸标注 4 课题四 组合体视图的识读 4 第六章 机械制图基础 12 课题一 视图 2 课题二 剖视图 4 课题三 断面图 4 课题四 简化画法 2 第七章 常用机件 8 课题一 螺纹 4 课题二 齿轮 2 课题三 键与销、滚动轴承与弹簧 2 第八章 零件图 8 课题一 零件图概述 2 课题二 零件图的尺寸标注 2 课题三 零件图上的技术要求 2 课题四 识读零件图 2 第九章 装配图 4 课题一 装配图的作用、内容及表达方法 2 课题二 尺寸标注、技术要求的注写及其工艺结构 2 第十章 计算机绘图 10 课题一 实体设计 2 课题二 编辑设计 2 课题三 图层 2 课题四 尺寸标注与图案填充设计 2 课题五 三维造型设计 2 机动 合计 84 三、课程内容及要求 第一章 制图基本知识 教学要求 1．掌握国家标准中有关图幅、图线等制图基本规定及尺寸标注法的规定。 2．初步培养学生掌握使用绘图工具的能力。 3．培养学生耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作作风。 教学内容 课题一 图样、常用绘图工具及其使用 课题二 图线、图样尺寸的初步知识、图样上的其他规定 教学建议 1．本章是培养学生绘图基本技能的第一步，教师应要求学生了解和熟悉国家标准对制图的基本规定，对各种常用绘图工具和仪器的使用方法，教师应直接作出示范，养成学生良好的制图习惯。 2．第一次制图作业前，建议展示历届毕业生优秀作业，以提高学生感性认识，激发学生的学习自觉性和提高学习兴趣。 第二、三、四章 投影基础、基本体、截交线和相贯线 教学要求 掌握正投影法原理，熟练运用投影规律分析和绘制基本体视图。 通过尺寸标注的教学，是学生掌握在基本体视图上完整标注形体尺寸的方法。 通过投影基础理论的教学及绘图读图练习，培养学生的空间思维能力。 教学内容 课题一 投影法的基本概念、点的投影 课题二 直线的投影 课题三 平面的投影 课题四 平面立体 课题五 回转体 课题六 截交线 课题七 相贯线 教学建议 1.本章是制图课的理论基础，同时也是教学的重点内容之一，学生的学习效果直接影响后续内容的学习。因此，教师要根据学生的实际情况，采取有效地直观性教学手段，由浅入深，使学生逐步建立空间概念。 2．讲解投影法原理时，以体为纲，分析立体上点、线、面的投影特征，讲清空间形体图示方法本质。