《七颗钻石》.docVIP

《七颗钻石》 一、（图片导入）：同学们，在晴朗的夜晚，我们仰望星空，就会发现在正北方有七颗闪闪发光的星星，它们成勺子形排列，还记得他们的名字吗？ 对，它叫北斗七星。这节课，我们就一起走进这七颗星星，去聆听七颗钻石的故事。（板书课题，齐读课题）。 二、初步感知故事内容。 现在我们来欣赏这个故事，看后想想这个故事讲了一件什么事？（播放动画课文朗读）。 故事好听吗？谁能说说故事的主要内容？ 三、（一）自读第一自然段，了解故事发生的背景。 多么动人的故事啊！这个故事是在什么情况下发生的呢？请同学们打开书，自由读课文第一自然段。（学生练读） (出示第一自然段)说说你从中体会到什么？从哪些词中感受到大旱灾非常严重？谁能通过朗读时所有的人体会到大旱灾的残酷、可怕。（指名朗读。） 听了她的朗读，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：火红火红的太阳炙烤着大地，土地干裂了，河里一滴水也没有了，人和动物都因为缺水而渴死了，所有的活着的人都眼巴巴地望着天空，嘴里同时呼喊着一个字——水。在这种情况下，《七颗钻石》这个动人的故事发生了。 （二）自学课文第二—四自然段，体会水罐的“神奇”。 （出示自学提示）现在，请同学们自由地读课文第2～-4自然段，想想文中那些句子让你