规划未来 成就梦想活动方案.doc

苏州经贸职业技术学院首届职业生涯规划设计大赛活动方案 一、大赛宗旨 帮助大学生尽早树立竞争意识、危机意识、职业规划意识，引导大学生学会科学定位自己的发展方向，做好职业生涯规划；在努力学习文化知识的同时，发掘自身的潜力，提高自己的就业竞争力和综合素质，不断丰富实践经验，积极应对社会变化，从容面对日趋激烈的就业压力，化“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线。 二、大赛主题 规划未来·成就梦想 三、主办及承办单位 主办：院团委 承办：职业发展协会 四、参与对象 我院全日制在校生（主要面向2006、2007级同学） 五、参赛方式 1、参赛作品可以以共同成长小组为单位，也可以以个人为单位参赛。 2、活动应以职业生涯规划设计书为最终形式。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力，理解社会职业的具体情况，选定自己的发展目标，并制定规划。规划的结果要尽可能具体，明确订出完成的期限与项目，规划有可实施性并能够符合自身的发展。 3、职业生涯规划设计书应以近期目标规划为重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。 六、大赛流程与要求说明 大赛分为筹备与宣传、培训、预赛、决赛三个阶段。具体安排和要求如下： （一）筹备与宣传阶段（10月20日—10月31日） 充分利用海报、广播、报纸、网络等各种方式对本次大赛进行集中宣传，请广大同学及时关注以上校内宣传媒体。 （二）培训阶段（11月1日—11月8日） 培训内容应围绕职业生涯规划展开，可以包括认识自我、认知职业、职业规划和写作方法等内容，参考内容如下： 讲座类别 讲座目的 讲座内容 备注 职业生涯规划系列讲座之认识自我 认识自己、了解自己，用科学的方法对自己进行价值观、兴趣、能力、性格、潜能、职业倾向等方面的分析，对自我的现状，所处的环境有全面地了解。 1、邀请心理辅导老师对学生进行性格、潜能、职业倾向的测评，并对测评结果给与相应的指导。 2、开展认识自我、发展潜能的心理讲座。 由各系自行安排 职业生涯规划系列讲座之认知职业 了解所学专业的职业走向、就业形势、社会需求、职业发展空间、职业所需技能等方面的知识，对自己有志从事的职业有较为全面地了解从而确立自己的职业目标。 1、邀请相关老师对学生进行近年来的就业形势，毕业走向和目前的社会需求相关知识的讲座。 2、邀请学院专业教师对专业的发展方向和职业走向进行讲解等。 职业生涯规划系列讲座之写作方法 了解职业生涯规划书的写法。 邀请专业的老师对职业生涯规划设计书的写作方法进行培训。 由院团委统一安排 （三）预赛阶段（11月9日—11月18日） 每系各推荐1—2份职业规划设计书（Microsoft Word格式）参与全院竞赛，于11月18日前将作品提交至院团委科技实践部（实训楼4 ），院团委组织评委进行评判。（评分表见附件1） （四）决赛阶段（11月19日—11月26日） 所有参赛选手对其作品作进一步完善并制作ppt，院团委将组织参赛选手进行决赛答辩（评分表见附件2），决赛的形式如下： 1、演讲 选手简要展示规划书，利用大块时间说明规划书的可行性、合理性。选手可以随意发挥，表达自己的想法创意，展示自己的个性特点。 2、现场提问 要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。 3、其他 七、奖项设置 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，另视各系组织情况评选最佳组织奖，颁发荣誉证书。 八、注意事项 1、参赛作品在媒体刊登时，首选以笔名刊出，若无署笔名者，视为同意以真名发表。所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。 2、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。 3、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即取消其参赛资格，一切法律责任由参赛者自行负责。 4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施，情节严重者将提交司法机关处理。 5、特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划，即短期规划和中期规划。 九、作品要求（职业生涯规划设计书模板见附件4） 职业生涯规划设计书：职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。 参赛作品（正文）设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）： 1、自我分析 客观分析自己的职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、胜任能力等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？优势和劣势分别是什么？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。 2、职业分析 通过多