思想道德修养与法律基础2013修订版课后习题答案.doc

大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2) 大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6) 思想道德和法律的关系是什么？（P8） 谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解（P9） 大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？(P11) 结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12) 谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。(P17) 谈谈大学生肩负的历史使命(P21) 如何理解马克思主义指导思想在社会主义价值核心体系中的地位。(P23) 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P29) 如何认识立志高远与始于足下的关系?联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性与曲折性的认识。（P33） 结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。(P29) 结合自身实际 谈谈如何在实践中化理想为现实。(P35) 怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？（P41） 在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？（P44） 新时期的爱国主义有哪些主要内容？（P44） 中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神？（P49） 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？（P55） 在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？（P66） 人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？（P67） 人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？（P77） 如何理解健康的含义?怎样协调自我身心关系？（P80） 如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？ （P83） 如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？(P87) 道德的本质、功能和作用是什么？（P91） 怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？（P102） 中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？继承和弘扬这些优良传统对大学生成长成才在什么重要意义？（P94） 联系实际，谈一谈树立社会主义荣辱观的重要意义（P114） 怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？（P108） 谈谈大学生应怎样树立诚信品质(P109) 如何认识法律的历史发展？（P121） 如何认识我国社会主义法律的本质和作用?（P124） 如何理解我国宪法的特征和基本原则？(P130) 如何理解我国宪法规定的公民的基本权利和义务？(P137) 如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？(P144) 法治与人治、法制、德治的区别： 如何正确理解社会主义法治理念？(P154) 法治思维方式的基本特征： 如何维护社会主义法律权威：(P165) 联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P173) 举例说明法律规范在公共生活的作用(P175) 面对当今的就业形势，大学生应该树立怎么样的就业观(P188) 如何认识恋爱中的道德要求(P192) 道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用（P195） 谈谈如何加强个人品德与修养(P201) 绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！ 1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2) （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6) 　①理想远大，热爱祖国。当代大学生应把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。　②追求真理，善于创新。当代大学生应掌握善于创新的技能，提高持续创新能力，使自己富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，做科学探索和创新的先锋。　③德才兼备，全面发展。当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。同时，要坚持以德为先 , 德才兼备，只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。　④视野开阔，胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个