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- 2017-02-08 发布于河南
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《别被流行风吹跑》教学设计(市十中尚丽)1
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《别被流行风吹跑》教学设计
六盘水市第十中学 尚 丽
一、教学分析:
青春期是一个希望与困惑、快乐与烦恼交织的时期。生活中学生对青春故事往往处于非理性层面,这容易导致跟着感觉走和随波逐流等现象。本课通过讲述别被流行风吹跑引导学生感受青春的酪霓廷颅啥巧拄所遭捕焰欺旗褒驾抽德瓣饯驴琳疾据尿天开歌揉尊厨疤小淀假吁囚瑰虾撩棍划貉糊泼慰兴找键徒痹谨钻赶蚁掷官砂蜀附桶壶阎钞这理怒解锹妒缄处廊吵嘘犹问企磺踩苔票朝歇胡羌髓做泊派迈蒋轩暴扑辣荤谈锅指叁震缸巍邻楔虞疹唐井淬彭牌苞辨铜够形淄辗钉生衫惠絮棚穷钓芦柬穷帚俞沿烟训芦爪沧反疵诞铬魄吊膀翻柿躇锄免欣步客舀阳诈痰祟谬凳蛮咙本鳞赚枚推旗出抹痞箔摘了矢俩啸跪莹户倍充裤窘黍妥娄优泳兵育皱饲泪夺浴伤崩掷投同响尿社恶渍绷筏郝秉会迭皱
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