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班级学习简报 第五期 我们或许有过徬徨，有过苦恼，今天，请让这些都随风而去吧。 十月的天空，天高云淡，请让我们的心也如蓝天一样明净，让我们一起感受收获的喜悦! 我们的作业，展示了老师们的智慧和才华。但是，也出现了一些不尽人意的问题。有的老师没看清作业要求，就匆匆落笔；有的也许是因为时间问题，还没有完成任何作业；更有甚者，直接从网上抄袭...... 远程培训给我们搭建了交流和学习的平台，希望每一位参训导老师都能珍惜这次机会，认真学习，努力提高，让自己更加优秀和完美！ 学习日志：提交数 176 评论数 0 班级推荐数 20 学习总结：提交数 24 评论数 0 班级推荐数 5 作业：提交数 104 评论数 0 班级推荐数 8 论坛研讨：发帖数 86 回帖数 73 精华贴数 0 工作案例：提交数 16 评论数 0 班级推荐数 2 班级学习简报：发布数 4 评论数 0学员数：22 优秀作品展示 通过学习“个性风采—中小学音乐课教学设计的创造性”课程，结合自己的教学实践，谈一谈在进行小学音乐教学设计时应注意哪些问题。学生姓名：张苏提交时间：2012-10-15 21:19:50提交内容： 　　一、认真分析教材，确定教学目标 　　要设计好一节音课，必须在认真学习、理解音乐课课程标准的基础上针对教材的特点、结构、体系等进行全面、细致的