与诗同行演示文稿(小语六年级上综合实践活动课).pptVIP

与诗同行 古宋一校 马炼红 学习目标 1、通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。 2、按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。 3、欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情。 诗知识竞赛题 一、填空题。1、在括号里填上动物名。（5分） （1）故人西辞（????）楼，烟花三月下扬州。 （2）柴门闻（???）吠，风雪夜归人。 （3）竹外桃花三两枝，春江水暖（????）先知。 （4）留连戏（???）时时舞，自在娇（????）恰恰啼。  2、在括号里填上植物名（4分）： （1）忽如一夜春风来，千树万树（????）开。 （2）借问酒家何处有，牧童遥指（????）村。 （3）遥知兄弟登高处，遍插（?　??）少一人。 （4）接天莲叶无穷碧，映日（　　　）别样红。  3、在括号里填上表示颜色的词。（3分） （1）举头（??）日近，回首（???）云低。? （2）（??）毛浮（??）水，（??）掌拨清波。 （3）日出江花（???）胜火，春来江水（????）如蓝??。  4．在括号里填上数字（5分）： （1）危楼高（???）尺，手可摘星辰。 （2）朝辞白帝彩云间，（????）里江陵（?????）日还。 （3）碧玉妆成（???）树高，（