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- 2017-02-08 发布于重庆
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2013年新版人教版八年级生物上册第五单元第一章知识点梳理
《第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群》复习资料
第一部分 梳理知识点
第一节 腔肠动物和扁形动物第节第节1.软体动物有 种以上,是动物界的第__大类群。___、____、____、_____等是软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质___,因而称为____类。壳内____的身体表面包裹着____,贝壳就是由______分泌的物质形成的。http:// ww
2.双壳类动物可以用___缓慢地运动,通过身体后端的 吸入水,再通过出水管排出____。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的______并排出未消化的___,利用___与水流进行______。
3.非双壳类软体动物有____、____、____等。软体动物的主要特征是:____________,________;_________。
4.中国水产养殖总量世界第一,其中___产量也居世界首位。 、 、___等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低。鲍的壳(____)、乌贼的壳(_____)、_____可入药。钉螺是 的中间寄主,与 的传播有关。
5. 是最大的动物类群,目前已命名的种类有____种以上,占所有已知动物种数的____以上。写出你见过的节肢动物:
6.昆虫是节肢动物中种类____的一类。蝗虫身体分为___、___和___。头部负责____和__,感觉器官有一对___,三个___和一对___,___用于摄食。胸部是___中心,有___足,善于___;有两对___,适于飞行。触角和足等是昆虫的____,____。腹部集中容纳____器官。体表有___,用于____。体表有坚韧的_____,它不仅能保护身体,还能防止体内__________,但它会____昆虫的____和____,所以昆虫要定期____。昆虫一生蜕皮的次数一般是固定的,到成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征是:______、_____,_________,等等。
7.蜘蛛像昆虫,但它有___足,没有__和___;虾、蜈蚣等也不是昆虫,但这些动物都属于______,它们的主要特征是:____________;____________。它们是因______而得名。
8.节肢动物与人类的关系:①提供_____;②为开花植物_____;③ 、 、 可以入药,治疗疾病;④可做____材料(如果蝇);⑤传播____,如___、___、___等。
第节
3.鱼能在水中生活有两个特点至关重要:一是能 ;二是能______
4.鱼的躯体分__部、___部和__部三部分,常左右侧扁,大多呈_____,有利于________。体表常有___覆盖,其表面有滑液,起___身体的作用。鱼的 能支撑整个身体,其两侧附有发达的 ,对运动起重要作用。鱼在水中通过____和_____的摆动以及 的协调作用游泳。
5.鱼用___呼吸,其主要部分____中密布_______。当鱼的口和______交替张合时,水入口,经过鳃丝时,溶解在水里的___渗入鳃丝中的______里;而血液里的______从毛细血管里渗出,排到水中,随水从 排出体外。
6.鱼的主要特征是:_________;_________;_______;
7.鱼为人类提供富含_____的食物,还深深融入了人类的文化。《中华人民共和国渔业法》规定:我国渔业生产以 为主,禁止在 、 进行捕捞,禁止使用___最小网目尺寸的网具进行捕捞。
第节
6.爬行动物是真正适应 环境的______。蜥蜴一生都生活在____上。它的头部后面有 ,因此头可以灵活转动,便于 和 ;蜥蜴四肢____,不能跳跃,能贴地面 ;皮肤___,表面覆盖 ,既能 又能 。蜥蜴的肺比青蛙的____, 能力强,只靠肺就能满足它在陆地上对____的需求。
7.蜥蜴将受精卵产在____上。受精卵较大,卵内___较多并
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