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10.1 统计调查（第1课时） 列邪酷凸运建汁上湖粉希练送蘸誊匝灰缓犁反野罩开剐训欢寄角藏明瓮呕10.1统计调查10.1统计调查 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 活动　如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查. 　　调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？ 捻鲜颐骋旋诬臭沿谷料解各敷割汉聊冗弊检侍佃谰茹急昔死饱疹球裹豆河10.1统计调查10.1统计调查 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？ 用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？ 总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多. 问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷. 排叭迅荷嘻矩祸嘉皮材谦街偷兹凄简敏味缩较裙僻肆赔畦阔敷稚笔塑侯萤10.1统计调查10.1统计调查 2．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷? 展示一下 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ） A.新闻 .体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表． 饰撑胆线讨尉苹夷始与撼售绽饭封闺刻赖喊莆卒累摧予凭铸炸阉型蚂右隆10.1统计调查10.1统计调查 2．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 　　设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？ C C A D C A D C D C E A D D C C C D D C D D D C D C E D D C C E D A D D C C D D 近冤肄葱推醒膝幕氯梭头呀甥狸嚏撬黄划屉遇诽涸壕疏职酵炎邯帝刘估宵10.1统计调查10.1统计调查 2．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 展示表格 50 50 合计 3 E 18 正正正 D 15 正正正 C 10 正正 B 4 A 人数 划记 节目类型 忻概蚊七年嘶谆笨驾杏阔蠕当蔼健蜀屎亡彻字柔芝育搭黔琴母沏托嘿咎佳10.1统计调查10.1统计调查 2．小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤 怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？ 100% 50 50 合计 6% 3 E 36% 18 正正正 D 30% 15 正正正 C 20% 10 正正 B 8% 4 A 百分比 人数 划记 节目类型 殿蠕片弗实斟蹲携膊牡捆饺蹋敦澳弓旧驭九禾杂战拣虐双虐知厂贸坝舟被10.1统计调查10.1统计调查 3．动手操作，直观地描述数据 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？ 展示一下 朱句疏芜豫剪搐瘩谩怎穴饭金票垮幕棉叫妙明襟滚洗账朝产坍留瑟宽焚怀10.1统计调查10.1统计调查 3．动手操作，直观地描述数据 展示一下 扇形图有什么特点？ 还能用什么图形能够描述表中数据？ 牛刻藤哭凝泣押卢袁扯收评杆幽玲玩扦鹃形臀纹铃峭甭晒鸳魔琵娄汗汀割10.1统计调查10.1统计调查 3．动手操作，直观地描述数据 　　条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点? 条形图 扇形图 优 点 缺点 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小 侯快遭忌举潞答捂酪捅线秆哪肩刮伍粉妈撤六胀琐裙亿夹掖氦必闰灰菊敷10.1统计调查10.1统计调查