小学二年级心理团体导辅活动设计.docVIP

小学二年级心理团体辅导活动设计 ——找朋友 二年级一班 韩素芹 一、活动设计说明： 小学低年级学生对和谐的同伴关系十分渴望，但是，他们不知道怎样做才能获得同伴的喜欢，他们总是想着同伴要对自己好，而不知道“要想有好朋友，你自己就要够朋友。”针对以上问题，设计了本次活动，使学生们在活动中思考、学习和体验找朋友的过程、方法和信念。 二、活动目标： 1、知道“帮助 赏识 鼓励 宽容 倾听 微笑 打招呼”等行为能获得朋友。 2、经历找朋友的过程，体验获得赞赏的快乐。 3、建立“要想有好朋友，你自己就要够朋友。”的信念。 三、活动准备：1、学生问卷测验纸。2、气球、牙签若干。 四、活动过程： （一）放松活动 “大家下午好！天气多好啊，深深吸一口新鲜空气，心情就会变得很好。”老师示范深呼吸。 学生学着饱饱地吸了一口气，师生共同吸—呼三次，大家精神了不少，微笑和惬意开始传播开来?? （二）学生同伴关系问卷测验 如果班级组织学生秋游，你最愿意和班上的____一起去玩。 其次是________。最不喜欢与_______________一起去玩。 （三）讨论 1、“你最喜欢和谁一起去玩？你能告诉我为什么吗？” 2、请被大家喜欢的人说说你的秘诀。 板书：帮助 赏识 鼓励 宽容 倾听 微笑 打招呼 （四）游戏：