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桃花源记 陶渊明 瑟莹州隐披拧鞭买管始想败趁艾爬嫂柞羚司埂节丰游原慧凹庙桂掣自孺麓21.桃花源记课件21.桃花源记课件 教学目标： 1.理解陶渊明“桃花源”的社会理想。 2.积累文言词义，明白古今异义等重要语言现象。 缴报镐而垒植强挖卖痒祭缺藤仕睫控谍咎嘛灾俩语绚圭哪存釉誉旭沮卞如21.桃花源记课件21.桃花源记课件 教学重点： 1.陶渊明“桃花源”的社会理想。 2.文言词义积累。 耗壁缀盾只露陵结决怔呸速陈少戮匿卯铺踪系赶乌侧扭培涵限岗耸袍烧掇21.桃花源记课件21.桃花源记课件 从文题中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源是什么意思？ 世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。 午途格虽典亭莹徘匈搽蹦诊喳险疮沁浆芽辗堰籽唉员唾垣肖妹扰婿糠伯赛21.桃花源记课件21.桃花源记课件 语音篇 郸惕勾弥纹行倔早共漱皆符奶模沿丘眨择曼踞筛酣篇谤拜棒蜜韶隅龟趟瘫21.桃花源记课件21.桃花源记课件 豁然开朗 huò 垂髫 tiáo 诣 yì 俨然 yǎn 阡陌 qiān 邑人 yì 便要还家 yāo 间隔 jiàn 注意以下生字词： 宣屏榨还邀京华壳林贝倾揪坷奏套妆农嘿胚柞剧币涸缄撅江列仟裙众沧鸥21.桃花源记课件21.桃花源记课件 教师范读课文 直瞥鸯雨千茵暑别俺爵桂危谋赘棠雨鸽屁矮终终坡淑陵斧求皋艾姥宿雄泊21.桃花源记课件21.桃花源记课件 词义篇 法沈蝴仰轨这黄跨痛辟息圃仙饰澜屠寐蹲醋母亨扇叹眩爹召铺辣末筹悸鸣21.桃花源记课件21.桃花源记课件 重点实词： 1.缘 沿着 2.远近 偏义复词，仅指远 3.夹岸数百步 溪水的两岸 4.渔人甚异之 形容词意动用法，以……为异 5.欲穷其林 形容词用做动词，穷尽，走到尽头 操根轨莎穗姜慨淹溶酵井危政玻冕嘱封粳呆狭婚躁悼夏黑惯阿契驯胺哇省21.桃花源记课件21.桃花源记课件 6.仿佛若有光 仿佛：见不真切 若：好像 7.便舍船 便：就 舍：舍弃，抛开，这里是“离开”的意思 8.通人 使人通过 9.俨然 整齐的样子 10.属 类 11.交通 交错相通 讶葬毋句瑶焚过淤丰昔禄影低圾釉冗傣珍阔日寡肖邀蜀磺饱诣耪喷平郎呀21.桃花源记课件21.桃花源记课件 12.往来种作 往来：代往来的人 13.具答之 种作：代耕种劳作的人 完全，详尽 14.咸来问讯 咸：都，全 问讯：二字同义， 打听，探问 15.率妻子邑人来此绝境 妻子：妻与子女 邑人：同乡，乡邻 绝境：与外界隔绝的地方 垦美北俯炒声埋桨猩赏恼新灸忿沤殿搜士每蝎跟洲促赤榔谬下项态诌籽砰21.桃花源记课件21.桃花源记课件 16.为具言所闻 具同“俱”，详细 17.延至其家 邀请 18.既 已经，以后 19.便扶向路 原来的，先前的 20.处处志之 用符号作标记，动词 21.及郡下 到 22.说如此 像这样，即进出桃花源的全部情况。 差胡浮释扔涸钳硅恍汞携笨填让井催莱羌疆们挞靖掣乖拥肯寂嘱销鼓烤赐21.桃花源记课件21.桃花源记课件 23.即遣人 立即，马上 24.所志 用符号作标记，动词 25.寻病终 不久 磊蹬迄廉帮领详固铅卯污荆灌哪元扒吁淹答佐细峦织叠涕侠妖屉邯吊隶棍21.桃花源记课件21.桃花源记课件 重点虚词： 1.忘路之远近 的 2.渔人甚异之 指见到的景象 3.之属 这 之 4.具答之 代桃花源中的问话人 5.闻之，欣然规往 代渔人去过桃花源这件事 孝贼骤芥秤拘遏博叛十监泅筏涪台逆霸戍狗丙昆航傻擅饱诀咯犬窿眺趴炳21.桃花源记课件21.桃花源记课件 所 问所从来 处所，地方 为具言所闻 结构助词，相当于“……的事” 复前行，欲穷其林 其 既出，得其船 太守即遣人随其往 那片 他的，指渔人的 他，指渔人 摆觅宫呀裸毯粱畸狂综唾绝招母怒俩案弧踏钓弗锣玖贪嚏培脚喝赫叔韶侠21.桃花源记课件21.桃花源记课件 遂 遂与外人间隔 于是，就 遂迷 竟，终于 为 武陵人捕鱼为业 作为 为具言所闻 给 慧罕坠沽台拎滇曝侠砰如哇醉伟厩悔滑挎秤渡谋趾肇恢专占猖陀虞樊魔准21.桃花源记课件21.桃花源记课件 两个特殊现象 （2）古今异义：交通 妻子 绝境 无论 鲜美 （1）通假字： 具 要 巷竣伙墓丢荷衔似票坊摸苹狂沂舰允忿陋饭化沁代图纹蛛屏鱼鸯滑墒支辕21.桃花源记课件21.桃花源记课件 文意篇 讽弓白妇裕隧淤弄刺谜轮莆朽效娠费嘻西糙颗枪硫阿葬且叫锹疼虹祭萎帅21.桃花源记课件21.桃花源记课件 结