人教版二年级语文第八单课元时备课.docVIP

29 数星星的孩子 教学目标： 1、认识9个生字，会写12个字。　 2、分角色有感情朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。 3、了解张衡从小喜欢观察星星，长大后刻苦钻研，成了著名天文学家的故事。产生观察自然现象的兴趣。 教学重点： 1、分角色有感情朗读课文。 2、理解课文中的重点句子，读懂爷爷的话 教学难点：理解课文中的重点句子，读懂爷爷的话。 课文重点：1-4自然段 感情朗读训练点：1-4自然段 读说训练结合点：说一说说说北斗星和北极星的运行规律。 教学准备：字词卡片、课件 预习设计： 1、圈出生字条里的生字并认读生字。 2、读熟课文，标出段落符号。 教学时间：2课时 教学过程： 一、情景导入并资料交流,激发学生的学习兴趣. 1、情景导入:(播放歌曲《闪烁的小星》).师生伴随着美妙的乐曲,做律动并共唱歌曲. 同学们,你们喜欢星星吗 ？你们知道天上的星星有多少颗吗？ 古代有一个小孩和我们一样喜爱星星,他还曾经认真地数过天上的星星,你们想认识他吗？ (板书课题) 2、资料交流:(屏幕出示人物图片张衡)谈话:同学们,你们认识这个人吗 (生:张衡)今天我们学习的课文就与他有关,请大家把课前收集的相关资料在全班交流一下,让我们一起走近张衡.(学生交流中,教师出示地动仪及相关图片,便于学生理解) 二、积累展示 1、多种形式认读生字 (1)学生在课文中找到生字娃娃读给同位听,比一比谁读得最好.