人美版八年级第16册《暗明与立体的表现》教案.docVIP

人美版八年级第16册《明暗与立体的表现》教案课型：造型、表现 教材分析：本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照射下，会产生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来，就能表现具有立体感的物体。教学目标： 1．知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。运用不同的明暗色调表现技能，尝试创造出有立体感的素描作品。2．技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。增强学生的创新欲望和创作意识。3．情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。 教学重点：引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教学难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。 教具准备：石膏模型数个、范画、素描工具等。 学具准备：写生物品、素描工具 教学方法：观察法、讨论法、演示法教学过程：第课 明暗一、欣赏导入：营造学习氛围，增强学习兴趣。（课前搜集相关素描作品、资料）。 出示学生的素描作品，有什么特点？对，这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。 二、探究新知：提高学生的观察能力，激发其好奇心、有助于学生理解物体明暗的产生。?1、我们首先来研究研究明暗怎样产生的。（解决方法：用石膏几何体实物或纸模型，在灯光照射下进行演示，教师分析并引导学生观察