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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版第一册人物外貌的描写
经典回忆1 经典回忆2 经典回忆3 经典回忆4 形式:小组自主、探究、合作。 内容:探究课文和课外名著中的人物外貌片断 思考:如何使人物的外貌活灵活现? 要求: 1、先读后思。由学习组长来主持讨论,每位同学把自己的想法写在纸上,然后再交流讨论。 2、时间3分钟。 3、探究结束后,组长汇报本组的探究成果。 作业: 回家后好好地观察父亲或母亲,作一次外貌描写; 向父母要他们结婚或年轻时的照片,作为一次外貌描写。 把两次外貌作一个比较,以书面形式发表随感。 题目自拟,写自己的爸爸或妈妈,但是作文由爸爸妈妈批改点评。 * 人物的外貌描写 鲁迅 成龙 成龙 李咏 任选一张图片,用2-3句话描述人物外貌特征。 不透露人物的姓名。 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。 魏巍《我的老师》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 朱
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