全国2007年10月高教等育自学考试小学数学教学论试题课程代码00411.docVIP

全国2007年10月高等教育自学考试 小学数学教学论试题 课程代码：00411 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.以比较为基础，按照一定的标准，把相同性质的事物归为一类，不同性质的则归入不同类别的思维方法是( ) A.比较 B.分类C.综合 D.分析 2.学习过乘法口诀后去计算7×8的结果，这种思维形式属于( ) A.再造性思维 B.创造性思维 C.集中思维 D.发散思维 3.三角形的内角和等于180，这一思维方式是( ) A.概念 B.判断C.推理 D.分析 4.对学生进行数学能力的测评属于( ) A.预示性考评 B.显示性考评 C.总结性考评 D.诊断性考评 5.创造力的核心是( ) A.再造性思维 B.创造性思维 C.集中思维 D.直觉思维 6.教一道复合应用题时，先把它分解成若干个连续的简单应用题，这一教学过程是( ) A.实验 B.演绎 C.综合 D.分析 7.录音技术被引入教育领域最早起始于 A.20世纪40年代 B.19世纪90年代 C.19世纪40年代 D.20世纪20年代 8.小学数学教学原则与教育学中所谈的教学原则的关系是( ) A.特殊与一般 B.一般与特