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质量守恒定律 教 学 设 计 新城四中 冯云凤 2014年10月 质量守恒定律 教材分析 《质量守恒定律》是人教版第五单元课题一内容，从本节起，学生对化学的学习将由生成何种物质向生成多少物质（质量）方面展开，质量守恒定律是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据，它的应用将贯穿于整个化学教学，在初中化学学习中起着承上启下的作用，通过前几个单元的学习，学生对化学反应从“质变”上有了一定的认识，本节课将引导学生通过探究活动，从量的方面去认识化学反应，并得出化学反应的客观规律---质量守恒定律，为化学方程式的教学做好理论准备，更是学好本单元的基础。 教学目标:1.知识与技能 (1)理解质量守恒定律内容以及存在的原因. (2)运用质量守恒定律解决实际问题.2.过程与方法 (1)通过对实验的观察与操作,培养学生的动手操作能力及 观察分析能力. (2)使学生利用科学探究的方法,通过对实验记录分析,学会由感性到理性,由个别到一般的研究问题的科学方法. (3)通过对化学反应实质的分析及质量守恒的分析,培养学生研究问题的能力.3.情感态度与价值观 (1)激发学生对现实生活中化学现象的好奇心和探究欲,激发学习兴趣. (2)通过学习质量守恒定律,使学生认识到物质是永恒运动变化着的,并认识到物质不灭的辨证唯物主