【2017年整理】第三届教学中的互联网搜索参选教学案例(张开自信的翅膀-郭思涵).docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第三届教学中的互联网搜索参选教学案例(张开自信的翅膀-郭思涵).doc

【2017年整理】第三届教学中的互联网搜索参选教学案例(张开自信的翅膀-郭思涵)

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选 参赛人员信息 姓名 郭思涵 学校 佛山市顺德区周君令中学 联系地址 佛山市顺德区伦教镇羊大路荔村1号 邮政编码 528308 注:案例见第二页 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例评选 教案设计 教案背景 面向学生: 中学生 (七年级) 学科:心理健康教育 课时:两课时 学生课前准备: 具有一定的阅读、分析和筛选信息的能力,能够表达自己的观点,能够倾听和分享 具有熟练操作计算机的能力,例如正确浏览网页、下载视频,保存文件等 具有使用PowerPoint软件制作作品的能力 教学课题 课 题:张开自信的翅膀 选题原因:自信,是指人们相信凭借自己的能力,能实现所追求的目标的心理,是获得成功的重要因素。初一新生刚升上中学,由于中学生活与小学生活有较大的区别,很多学生会产生不适应的感觉,因而对自己的能力产生怀疑。进入青春期,学生的独立意识开始萌芽,此时帮助学生树立自信,正确认识自我,以一种积极向上的心态来面对学习和生活,对学生的成长非常重要。 【教学目的】:活动是学生生命得以表现的基本形式,活动过程是学生的潜能双向对象化的过程。心理健康教育课要从小处入手,力图触及学生的心灵,进而在行为上产生改变。所以本节课通过活动体验、自主学习和小组分享等形式让学生在感悟中成长,营造一种积极向上的团体氛围,给学生积极的影响,树立信

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