【2017年整理】规范日常行为 争做文明大学生.docVIP

“规范日常行为 争做文明大学生”主题教育活动总结 一、广泛宣传发动，深刻领会开展争做文明大学生活动的重要意义 学校决定在全校范围内广泛开展争做文明大学生活动后，我系迅速召开系务会、辅导员会，学生干部大会，认真传达学校有关文件精神，深刻领会开展争做文明大学生活动的重要意义，力争做到“人人了解活动意义，人人明确活动步骤”，做到了“三个传达清楚”： 一是活动开展的意义传达清楚。在传达学习过程中，我系从三方面对通知精神进行传达学习：（1）召开全系教师会议，传达学院文件精神，明确主题教育活动的意义。同时要求教师以导师会的方式向学生讲明主题教育活动的意义。（2）召开全系辅导员会议，要求辅导员召开临时班会，传达学校活动通知。（3）系宣传栏以主题板报的形式进行主题宣传，营造主题教育的良好氛围。通过以上三方面的措施，主题教育活动深入人心。 二是活动开展的步骤传达清楚。我系结合工作的实际情况，制定主题活动方案并进行逐一讲解和强调：（1）学习动员阶段，要求辅导员开展形式多样的主题班会，团总支组织特色主题团日，开展针对性的礼仪讲座。通过学习使学生明确文明大学生的标准，为什么要做文明大学生，怎样做文明大学生等问题；（2）实践阶段，要求开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动。包括“文明生活、健康成长”手工设计比赛；“文明青春由我启动”文艺表演活动；志愿者征集活动；“星级文明宿舍”评比；“创建和谐校园争做文明大学