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- 2017-02-09 发布于重庆
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第4讲水解平衡(2016高三一轮复习化学)
高考大纲(1)理解盐类水解的原理,掌握影响盐类水解程度的主要因素和盐类水解的应用(2)在理解离子反应本质的基础上,能从离子角度分析电解质在水溶液中的反应ⅡⅡ高考真题测试(2015安徽13)25℃时,在10mL浓度均为0.1mol/LNaOH和NH3·H2O混合溶液中,滴加0.1mol/L的盐酸,下列有关溶液中粒子浓度关系正确的是:A.未加盐酸时:c(OH-)>c(Na+)= c(NH3·H2O)B.加入10mL盐酸时:c(NH4+) +c(H+) = c(OH-)C.加入盐酸至溶液pH=7时:c(Cl-) = c(Na+)D.加入20mL盐酸时:c(Cl-) =c(NH4+) +c(Na+)(2015四川6)常温下,将等体积,等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶体,过滤,所得滤液pH7,下列关于滤液中的离子浓度关系不正确的是A. B.c(Na+)= c(HCO3-)+ c(CO32-)+ c(H2CO3)C.c(H+)+c(NH4+)= c(OH-)+ c(HCO3-)+2 c(CO32-) D.c(Cl-) c(NH4+) c(HCO3-) c(CO32-)(2015江苏14)室温下,向下列溶液中通入相应的气体至溶液pH=7(通入气体对溶液体积的影响可忽略),溶液中部分微粒的物质的量浓度关系正确的是( )A.向0.10mol·L-1NH4HCO3溶液中通入CO2:c(NH4+)=c(HCO3-)+c(CO32-)B.向0.10mol·L-1NaHSO3溶液中通入NH3:c(Na+)c(NH4+)c(SO32-)C.0.10mol·L-1Na2SO3溶液通入SO2:c(Na+)=2[c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)]D.0.10mol·L-1CH3COONa溶液中通入HCl:c(Na+)c(CH3COOH)=c(Cl-)(2015天津5)室温下,将0.05 mol Na2CO3固体溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物质。有关结论正确的是加入的物质结论A50mL 1 mol·L-1H2SO4反应结束后,c(Na+)=c(SO42-)B0.05molCaO溶液中 增大C50mL H2O由水电离出的c(H+)·c(OH—)不变D0.1molNaHSO4固体反应完全后,溶液pH减小,c(Na+)不变(2015浙江12)40℃时,在氨-水体系中不断通入CO2,各种离子的变化趋势如下图所示。下列说法不正确的是A.在pH=9.0时,c(NH4+)>c(HCO)>c(NH2COOˉ)>c(CO32-)B.不同pH的溶液中存在关系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COOˉ)+c(OHˉ)C.随着CO2的通入,不断增大D.在溶液中pH不断降低的过程中,有含NH2COOˉ的中间产物生成(2015天津3)下列说法不正确的是Na与H2O的反应是熵增的放热反应,该反应能自发进行饱和Na2SO4溶液或浓硝酸均可使蛋白质溶液产生沉淀,但原理不同FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同Mg(OH)2固体在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH—(aq),该固体可溶于NH4Cl溶液(2014福建10)下列关于0.10mol?L-1NaHCO3溶液的说法正确的是A.溶质的电离方程式为NaHCO3= Na++H++CO32-B.25OC时,加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积变大C.离子浓度关系:c(Na+) +c(H+)=c(OH-) +c(HCO3-) +c(CO32-)D.温度升高,c(HCO3-)增大(2014新课标2-11)一定温度下,下列溶液的离子浓度关系正确的是A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5 mol·L-1B.pH=a的氨水溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1C.pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)= c(OH-)+ c(HC2O4-)D.pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③(2014天津10)下列有关电解质溶液中粒子浓度关系正确的是 A.pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)十c(OH-) B.含有AgCl和AgI固体的悬浊液:c(Ag+)c(C1-)=c(I-) C.CO2的水溶液:c(H+)c(HCO3-)=2c(CO32-) D.含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)=2[c(HC2O4-)+ c(C2O42-)+c(H2C2O4)]知识要点一、盐类水解的基本
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