第十一课依法保护公民的财产权(35-36).docVIP

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案 机电 专业 一 年级 职业道德与法律 课程 课题内容 第十一课依法保护公民的财产权 课型 新授课 课时 2 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观 了解我国法律对公民财产权的相关规定，了解国家对公民财产权的保护和对侵害财产权的惩处措施。 学会运用法律武器维护自己和他人的合法财产权。 自觉尊重他人的财产权利，增强依法保护自身财产的意识。 教学重点 与难点 依法保护自己和他人的财产权 教学方法 讲授法、讨论法、案例教学法、情境导学法等。 使用教具 多媒体课件 学情简析 中职学生虽然社会经验相对缺乏，但对常见的有关财产权利方面的知识还是比较熟悉的，因为家庭教育和德育部分已了解过相关内容，如拾金不昧的教育，所以在讲解案例和课文内容时学生应该会有很多想法。因此本课案例的选取很重要，与生活较密切，学生较熟悉的案例会极大地提高学生的学习热情和课堂参与的积极性，能达到更好的教学效果。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 【创境激趣】 时事:4月15日以来，中央电视台连续报道了“毒胶囊”事件，在全社会引起广泛关注。继前期部署各涉案地公安机关迅速开展案件侦办工作后，公安部4月19日召开视频会议，部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击“毒胶囊”犯罪，全力维护人民群众生命健康安全。 王老吉商标案 中国商标第一案、价值1080亿元的“王老吉”商标合同争议案 法律保护公民的财产权 学生思考，讨论 查阅相关资料，了解我国《宪法》和《民法通则》对保护人们财产权是怎么规定的？ 【引思明理】 法律保护财产权 《中华人民共和国宪法》 第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。 第十三条：公民的合法的私有财产不受侵犯。 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。 国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 2.侵害财产权要承担法律责任 ①：李某该不该把钱返还给王某？ ②：王某可以通过什么途径解决这个问题？ 依法保护自己和他人的财产权 为防盗，瓜农给西瓜喷了药；偷吃瓜，偷瓜贼不慎中了毒。有人说，给西瓜喷农药太缺德，有人说，偷吃西瓜本来就不对，到底谁是谁非？ 财产权，是指财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。广义的财产权包括物权、债权和知识产权，狭义的财产权通常指物权。 物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。或者说,指自然人、法人直接支配不动产或者动产的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。 1）学习有关保护财产权的法律知识 （2）增强财产自我保护意识，学会用法律武器维护自己的合法财产权。 （3）《民法通则》第117条规定，侵害财产权所适用的民事责任方式，主要有返还财产、恢复原状、赔偿催收 该怎么办：房租不获搬走租客财物 损失。 刘军有偷摘西瓜行为，侵害赵小明财产权。 　 赵小明的行为粗看是合理的，其实他的行为已经给社会产生了一定的危险，构成过失投放危险物质罪，刘军中毒，赵小明对此应承担民事上的赔偿责任。 提醒：对于自己的财产进行保护，应采取合法、合理的方式。 （教师引导，学生思考、讨论，如果学生思维较活跃，在时间允许的情况下还可以组织学生进行小辩论。） 学生思考回答。 讨论：有人说小偷如过街老鼠，人人喊打。请问捉到小偷能狠打吗？ 小偷偷东西，侵犯他人财产权。 小偷有人身权，所以抓到小偷也不能打，不能侵犯小偷人身权。 【体验导行】 （1）假如你在路边捡到一个钱包，里面有通讯录，还有200元钱，在没人认领的情况下，你会怎么办？ （2）假如你掉了一个含有200元钱的钱包，在你寻找的过程中你发现了甲拾取了你的钱包，但他坚决不承认里面有200元，你会怎么办？ 作业 布置 （1）假如你在路边捡到一个钱包，里面有通讯录，还有200元钱，在没人认领的情况下，你会怎么办？ 板书 设计 板书设计 依法保护公民的财产权 1．法律保护财产权 1）财产权和物权的概念 2）必须以学生的学情为前提，