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- 2017-02-09 发布于重庆
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《荷塘月色》说课稿
说课稿
尊敬的各位评委老师,大家好!我说课的题目是《荷塘月色》。为了更好的体现我的教学设想,我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程这四个方面对本课加以说明。有不妥之处,请各位评委批评、指正。
一、说教材
?1.课文所处的地位及作用:
《荷塘月色》是人教版高中语文上册第二单元中的第一篇课文。它是朱自清先生的一篇写景抒情类散文。作者描绘了一幅美丽的荷塘月色图,文章语言优美典雅。
本单元学习的重点是鉴赏散文的意境美,根据新课标的要求,在教学中通过读来引导学生走进文本,领悟作者所蕴含的情感,在读中品味语言之妙,从而主动探究本文的魅力所在。对于本课,教师不宜过多地繁琐地分析,点到为止。重在引导学生仔细阅读,反复品味,领悟渗透在文章中的作者的情感和匠心独运的构思,以及语言艺术的魅力。根据本单元对学生知识和能力的要求,以及本课特点,我制定了如下教学目标和教学的重、难点。
2、教学目的
(1)情感与态度目标:理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀。
(本文写于1927年,蒋介石叛变革命,中国陷于一片黑暗之中。读课文理解作者内心“颇不宁静”的原因。)
(2)知识与能力目标:欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手法,揣摩语言,体会语言的抒情性,学习作者运用语言的技巧。同时,学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法
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