《醉翁亭记》课件.pptVIP

学习目标 1、理解课文内容，学习本文写景与抒情自然结合的方法，理解景物描写的作用。 2、发挥想象，再现美文意境，在反复诵读中品味文章的意境美。 3、抓住文眼“乐”字，理解作者的“醉”与“乐”，认识作者寄情山水的乐趣及“与民同乐”的政治理想。 “酿泉流水图” 导游词 各位游客，这就是美丽的琅琊山，矗立在我们面前的就是美丽的醉翁亭。 当年的大文豪欧阳修在这里借景寄情时不过四十岁左右，正值盛年，但是，政治上的失意，仕途上的挫折，并没有让他意志消沉。在他的励精图治下，当时滁州社会和谐，人民安居乐业。于是，他每天在这里纵情山水，流连于美景之间，一时传为佳话。请大家随我走进醉翁亭。 “日出而林霏开”（早晨之景） “云归而岩穴暝”（傍晚之景） 琅琊山春时美景 琅琊山夏时美景 “佳木秀而繁阴” （夏） 琅琊山秋时美景 “风霜高洁”（秋） 琅琊山冬时美景 “四时之景不同，而乐亦无穷也。” 研讨赏析，领悟主旨 ① 贯穿全文表现作者情感的是哪个字？ ② 围绕“乐”字，作者究竟“乐”些什么呢？结合课文，说说你的认识和理解。 ③ 文中写山水之乐，你认为写得精彩的是哪句？试加以赏析阐述。 ④ 文中作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”你认为作者真的仅仅在于山水之间吗？ 全文总结 1 、结构严谨。 2 、写景、抒情、叙事紧密结合， 景中有情，情亦有景。 3 、语言极具特色。 作业