班组安全文化设建标准.docVIP

班组安全文化建设标准 一 班组安全组织标准 1班组长必须全面开展班组的安全管理工作，班组长是本班组的安全第一责任人，班组长轮休或有事不在时必须明确副班组长或其他人员代管，代管人员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 2 各班组的所有职工有权监督本班组的劳动纪律，是否按‘‘三无’’活动的要求开展安全生产管理工作，职工有权对本班组发现存在安全管理存在的问题通过各种有效方式逐级反应。 3 班组分开作业时，由当时指定的负责人即为安全负责人。 二 班组安全教育标准 1班组安全教育内容 （1）本班组的概况和工作范围，本岗位，工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。 （2）本班组和岗位的作业环境，危险区域，设备状况，消防设备等。 （3）职工的安全生产责任制 ，本岗位，工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关安全生产规程制度。 （4）个人劳动防护用品的正确使用和保管，所操作的机械设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用，维护方法。 （5）预防事故的措施及发生事故后采取的紧急措施，急救知识，报告制度和事故教训举例等。 （6）岗位间的工作衔接配合安全注意事项。 （7）实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。 （8）公司及选矿厂安全生产操作规程。 2 教育要求 （1）新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和学习。 （2）新职工、换岗职工上岗前必须经过班组长安全教育，经考试合格后方可上岗。 （3）对休假七天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育后方可从新上岗，对不接受教育或态度恶劣不配合的人员要停班认识。 （4）班组安全教育有效时间不少于8学时。考试80分以上者为及格，不及格者从新考试，经考试合格后方可上岗操作。教育内容，考试分数各班组长必须要记录在案，同时要及时传递、反馈三级教育通知单。 （5）对受安全教育后考试合格的人员，班组长必须检查教育效果，一周后要从新复查。 三 班组安全检查标准 1班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。 2班前检查可结合交班检查进行，对机械设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源、现场环境、人员精神状态，劳保穿戴进行检查和交接，有问题的要交接清楚并做记录。 3 班中要对设备动态、危险源、人员状况等进行检查。重点安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。 4 班组所辖区域应根据具体情况。本着事事有人管，人人有事管和便于工作原则，划分责任到每个人，充分发挥集体力量。、 5 各岗位在班前要对所管辖区域、所有设备、使用工具等进行检查确认，包机（车）要对所包设备进行重点检查确认。 6停机检修时必须悬挂禁止启动警示牌，并有人监护，警示牌谁挂谁取。长期闲置不用设备、使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。 7 班组长要认真检查各岗位执行安全规程制度，检查各岗位查出的问题的整改及上报，记录情况，以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施，是否达到了‘岗位无隐患’‘人员无违章，’‘班组无事故’的标准。 四 班组安全生产标准 1班组内的机械设备、工具、起重行车及工作现场等必须做到无隐患，使用起重行车前必须认真检查钢丝绳，及绳箍是否有磨损或腐蚀情况，确认结实牢固后方可使用。安全防护装置，设施齐全可靠，严禁设备带病作业。 2上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。 3 班组内每项操作，每个职工都要认真执行岗位作业标准和各项安全规程制度，无冒险蛮干，无违规操作，无‘三违’现象。 4 特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。 5 班组要严格执行事故‘四不放过’‘安全确认’‘隐患整改’‘三定四不准’以及‘四不伤害’原则，和交接班等各项制度。 6 凡有危险源点的班组，必须在醒目的危险源点警示标志，每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。 五 班组安全制度管理标准 1 凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证件，安全学习材料，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常组织学习，认真执行。 2 各班组各岗位职工应熟悉安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章及其他各项安全规章制度。 3结合当天工作实际，应学习相关安全规章制度的条款和有关法律法规。 4班组应适时组织学习提高岗位安全操作技能，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。 5 班组要根据生产设备环境等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有的规章制度是否健全，要根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。 六 班组班前班后会