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- 2017-02-09 发布于重庆
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15机械制造工艺学实验教学指导书
《机械制造工艺学》实验教学指导书
实验一 加工误差综合分析
一、实验目的
通过学生检测工件尺寸、计算,画出直方图,分析误差性质,理解影响加工误差的因素,掌握加工误差统计分析的基本原理和方法,运用统计分析法研究一批零件在加工过程中尺寸的变化规律,分析其误差的原因。
二、实验仪器设备
千分尺、工件若干
三、实验原理
在机械加工中应用数理统计方法对加工误差(或其他质量指标)进行分析,是进行过程控制的一种有效方法,也是实施全面质量管理的一个重要方面。其基本原理是利用加工误差的统计特性,对测量数据进行处理,作出分布图和点图,据此对加工误差的性质、工序能力及工艺稳定性等进行识别和判断,进而对加工误差作出综合分析。
1、直方图和分布曲线绘制
1)初选分组数K
一般应根据样本容量来选择,参见表1
表1 分组数K的选定 n 25~40 40~60 60~100 100 100~160 160~250 k 6 7 8 10 11 12 2)确定组距
找出样本数据的最大值Ximax和最小值Ximin,并按下式计算组距:
选取与计算的d值相近的且为测量值尾数整倍数的数值为组距。
3)确定分组数
4)确定组界
各组组界为:(j=1,2,……,k)
5)统计各组频数ni(即落在各组组界范围内的样件个数)
6)画直方图
以样本数据值为横坐标,标出各组组界;以各组频
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