庖丁解牛 郭专用课件.pptVIP

一、下列句子中成语使用恰当的一句是 1、老师揭穿了他的谎言,他羞愧得游刃有余。 2、他曾在英国专修英国文学,要他用英文写作自然游刃有余。 3、警方布下天罗地网,那几个歹徒一定游刃有余。 此成语多用以形容 做事熟练，轻而易举。 √ 二、下列句子中成语使用恰当的一句是 1、他做事情只考虑自己，毫无集体观念，真是目无全牛。 2、小王下棋总是输多赢少，因为他目无全牛，没有能做到“走一步看三招”。 3、张师傅很有修车经验，对各种型号汽车的性能、结构等了如指掌，修理技术已达到目无全牛的地步。 此成语多用以形容 技艺十分纯熟。 √ 三、下列句子中成语使用不恰当的一句是 1、你做事老是怕这怕那的，犹豫不决，真是踌躇满志。 2、他的论文获得一等奖，又被提升为处长，难怪他最近总是踌躇满志。 3、陈师傅在车间工作了二十多年，拆装机器神速准确，如同庖丁解牛，令人赞叹。 4、他看问题总是高瞻远瞩，分析起来能够切中肯綮，使人听了豁然开朗。 此成语多用以形容对自己的现状或取得的成绩心满意足。踌躇：从容自得的样子。 √ 游刃有余：现在使用他来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。 目无全牛：现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。 踌躇满志：文中是悠然自得，心满意足的意思。踌躇，现在用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志，现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。 切中肯綮：肯，骨间肉。綮，结合处。肯綮，筋骨结合的地方。现在指关键。 切中肯綮正好切中事情的关键。 庖丁解牛 庄子 庖，厨师。 丁，人名。 解，分解、分割 一、初读文本，整体感知 请同学们结合课下注解，了解作者及作品，并初读课文，读准字音、读清句读。 庖（páo）丁 膝之所踦（yǐ ） 砉（huā）然向(xiǎng)然 騞（huō）然 莫不中（zhòng）音 技盖（hé）至此乎 批大郤（xì） 导大窾（kuǎn） 肯綮（qìng） 大軱（gū） 新发于硎（xíng） 謋（huò）然已结 二、疏通文意，探究主题 请同学们认真默读全篇，结合课下注解做出口头翻译，对于自己不能理解的地方做出标记，以备在小组内讨论。大家都做好之后，小组选代表展示小组成果。其他小组如有不同意见可以提出。 （一）一个好的故事，如果不能遇到一位优秀的讲述着，我们不会感受它好在哪里；如果能够遇到一位出色的讲述者，必然会给我们以亲眼所见之感，印象会倍加深刻。请同学们再次细读文章，结合课文描述，抓住细节，再现“庖丁解牛”的画面，然后讲给大家听。 二、疏通文意，探究主题 庖páo丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦yǐ，砉huā然向然，奏刀騞huō然，莫不中zhòng音。合于《桑林》之舞，乃中zhòng《经首》之会。 文惠君日：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁为文惠君宰牛。手所触及的地方，肩所倚着的地方，脚所踩到的地方，膝盖所抵住的地方，都发出(皮骨相离的)砉砉响声，进刀时(发出巨大的)的声响，没有不合乎音律的：既合乎《桑林》舞乐的节拍，又合乎《经首》乐曲的节奏。 文惠君说：“啊!好极了!(你的)技艺怎么达到这种地步的呢？” 一代“名庖”的成长历程 （二）但凡是名人，成名之前都有一段鲜为人知的心路历程，一段曲折离奇的成长历史。想一想，庖丁是经过哪些阶段才达到“道”这个境界的。 始解牛时：所见无非牛者 　苦练中…… 三年之后：目无全牛 　苦练中…… 方今之时：以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 人生“三境界”王国维《人间词话》  臣之所好者，道也—— 解牛之初到方今之时—— 以神遇而不以目视—— 游刃有余 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑 珊处。 不畏艰难，目标高远 坚定不移，孜孜以求 千锤百炼，终成正果 翻译 庖丁释刀对曰：“臣之所好hà0者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤xì，导大窾kuǎn，因其固然，技经肯綮qìng之未尝（碰），而况大軱gū乎！ 庖丁放下刀回答道：“我所追求的，是道，超过技术了。我最初宰牛的时候，(眼睛)所看到的没有不是整头牛的；三年以后，(就)不曾看到整头的牛了。现在，我是用精神去接触（牛）而不用眼睛去看，(我的)视觉停止了而精神在活动。(我)依照牛生理上的天然结构，击入大的缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的结构(宰