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- 2017-02-09 发布于重庆
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掌声课件
掌 声 * 张家塬中心小学 李战军 〖自主学习 ,熟悉课文〗 1.检查自学情况。 kuàng zī shì yù pú tōng 情 况 姿 势 犹 豫 普 通 xù zhèn shù rè liè 情 绪 镇 定 讲 述 热 烈 yōu yù qí shì lì cán jí 忧 郁 歧 视 鼓 励 残 疾 zhòu má bì zhèng 骤 然 间 麻 痹 症 1、英子为什么会有这么大变化的呢?同学们给了英子几次掌声?(用自己喜欢的方式读课文后思考) 〖合作探究 ,展示交流〗 2、?为什么轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去?从哪个词语看出她不愿意? 3、就在英子刚刚站定的那一刻,教室里是怎么样的情形? 4、听到这掌声,英子的泪水流了下来,为什么? 5、
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