4.3群落的结构 每课一练（人教版必修3）.docVIP

4.3群落的结构 每课一练（人教版必修3） (30分钟　50分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.(2013·荆门高二检测关于生物群落结构的叙述不正确的是　　　 A.草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象 动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系 动物在水平方向上的分布没有明显的差别 动物在水平方向上的分布也与植物的分布相关 吉首高二检测某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究结果发现甲地土壤中的小动物类群平均有种个体数平均值是个乙地土壤中的小动物类群平均有种个体数平均值是个则甲、乙两地土壤中小动物类群丰富度的大小是　　　 A.甲乙　　　　　　　　甲乙 甲乙无法确定 银川高二检测疟原虫在人体内只能进行无性生殖在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中按蚊幼虫孑孓以藻类和细菌为食同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是　　　 A.疟原虫与人是寄生关系 疟原虫与按蚊是共生关系 藻类和孑孓为捕食关系 鱼类与按蚊幼虫存在捕食关系也可能存在竞争关系 聊城高二检测如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养或饲养两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是　　　 A.甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系 乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争 丙图所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物 猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示 某研究性学习小组在对某地土壤小动物类群丰富度的研究时得出了如图所示的结果据图分析正确的是　　 A.该研究小组在每一采样点采取分层定量采集 鞘翅目为该地区土壤小动物的优势类群 土壤小动物的丰富度与农药的使用有关 蔬菜地较适合土壤小动物的生活 下图示植物群落生长的分层现象对此现象解释不正确的是多选　　　 A.生物圈中分层现象仅发生在植物群落中 决定分层现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等 种植高粱时因植物群落存在分层现象所以要合理密植 农业生产可以充分利用这一现象合理搭配种植的品种 共分 7.生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验他将两种草履虫即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在两个容器中各给以细菌作食物不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养皿中给以细菌混合培养天后结果如图。 从图中可以看出混合培养后能正常生长的是　　　　　　　　　不能正常生长的是　　　　　　　　　　　。 试分析高斯实验结果的原因生物学上称这种现象是　　　　　　　　。 混合培养后能正常生长的个体发展趋势是　　　　　　　在这个发展过程中生物因素间的关系将由　　　　转变为　　　　。 如果在自然界中两种草履虫生活在同一环境里是否会发生与高斯实验相同的结果　。