第三课时加法运算定律的应用导学案和前置作业.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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第三课时加法运算定律的应用导学案和前置作业

数学第八册导学案第三单元----运算定律年级四年级时间2016.单元第三单元主备人崔新春课 型新课课时第三课时课 题 HYPERLINK 加法运算定律(3)——简便计算.ppt 加法运算定律的应用审核人学习目标知识与技能:用运算定律进行一些简便运算。?过程与方法:培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。?情感态度与价值观:使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。重点难点重点:理解并掌握加法运算定律的应用。难点:灵活应用加法的运算定律。教法演示讲解法;学法独立学习法。课前准备多媒体课件学 案导 案?复习旧知识,为学习新知识让学生自主完成题目。培养学习的独立性。全班展示交流,谈收获。?一【引入新课(预习引入)】复习引入。?导入新授课(师板书课题)二【揭示目标】自学课本20页例3三【出示自学提示】1、例3中都给出了哪些已知条件?求的问题是什么?2、你能列出算式吗??3、你能很快算出此题的答案吗?你是怎样计算的?与同桌交流。4、在此题中,你运用了加法的哪些运算定律??四【自主合作学习】学生自学(教师巡回指导,并告诉学生在看不懂的地方要做上标记)。?五【展示交流讲解】1、小组互探(把在自学过程中遇到的不会问题在小组内交流探究)。2、师生互探(师生共同探究在自学过程中遇到的不会问题及经小组讨论后还未能解决的问题)3、在运用加法运算

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