百姓生活节节高教案.doc

初三思品教案 课 题 百姓生活节节高 课型 新授 授课时间 9月3 日（星期一 ） 第 1 课时 （共 1 课时） 教 学 目 标 情感态度价值观目标：感受社会生活的发展变化，增强学生的爱国情感和责任意识 能力目标：认识改革开放对社会生活的发展变化起到了至关重要的 作用 知识目标：了解我国改革开放给人们的物质、政治和文化生活带来的可喜变化。 教学重点 改革开放以后中国各方面的变化 教学难点 增强学生的爱国情感和责任意识 主要教法 探究式 例证式 教具 多媒体 学法指导 板 书 设 计 百姓生活节节高 1、物质生活迅速改善 2、政治生活稳步推进 3、文化生活丰富多彩 教 学 后 记 同学们对本课的知识非常感兴趣，学习积极性也比较高，我提出了一些学生自身经历过的问题，贴近学生生活，同学们从自身生活的改善比较容易得感受到我国改革开放后的变化。 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 一、事例导入 杨妈妈从1965年起，所记的都是柴米油盐，所花的钱有几分的，1元1角的，2元5角算是大额支出了。1980年，账本上出现了一笔天文数字：电视机456元2角。 杨妈妈的女儿所记的不是柴米油盐的流水账，而只记家里添置大件、儿子结婚的费用等。有大年初二晚上全家人花1200元吃饭的记录、用2000元请律师的费用等。 教师提问： 通过杨妈妈和她的女儿所记的账本的比较，从账本记载的内容和方式看出了什么问题？ 二、授新课： 百姓生活节节高（板书） 1、物质生活迅速改善（板书） 教师出示： 改革开放前的票，粮票、油票、布票、煤票、烟票…… 教师提问： 一切生活为什么都要受到票的限制？ 教师出示： 改革开放后的今天的卡，在生活节奏日益加快的今天，卡时代将引领新的消费理念。……IP…IC…IQ卡，统统告诉我密码。信用卡、充值卡、优惠卡、会员卡、电话卡、储蓄卡、牡丹卡、保修卡、医疗卡…… 教师提问： 对比票时代谈谈你的感受？ 学生思考事例并回答教师提出的问题 学生思考并回答 学生思考并回答 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 教师出示材料： 改革开放前后服装的变化：（见课件） 教师出示： 全国油、肉产品产量图 60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。 今天，超市出售的方便食品，种类繁多。 同学感悟材料了解服装的变化。 学生感悟饮食的变化 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 教师出示材料： 1990年以前，城市居民的人均住宅面积才6.7平方米，农民才17.8平方米，到现在城市居民已经超过10平方米，农村居民超过27平方米。 列举韩村河的事例： 教师提问：你们的住房有变化吗？ 教师出示图表：交通工具的变化（课件） 交通工具的变化说明了什么？ 你知道为什么会出现这一变化吗？ 教师出示：通讯工具变化（课件） 2、政治生活稳步推进 教师出示案例：秋菊打官司 （课件） 一元钱官司 （课件） 教师提问：改革开放前后有什么区别？ 教师总结：国家的政治建设进程不断加快，人们的参政议政意识、法律意识有了明显增强。 3、文化生活丰富多彩 教师出示：改革开放前《十大样板戏》现代舞剧《白毛女》 现代京剧《杜鹃山》 现代京剧《红灯记》 现代京剧《海 港》 现代芭蕾舞剧《红色娘子军》 现代京剧《龙江颂》 现代京剧《平原作战》 现代京剧《奇袭白虎团》 现代京剧《沙家浜》 现代京剧 学生感悟事例及自身的情况了解改革带来的住房变化 学生观察并自身感悟 百姓出行的变化 学生思考并回答 通过对比，学生感悟改革开放后人们的民主意识和法律意识加强了 学生感悟改革开放以来我国文化生活层出不穷 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 《智取威虎山》。我国现有文字可考的戏曲 种类275种。其中广泛流传的就有几十种。 如京、评、豫、黄梅戏。 该给开