新版春青岛版数学七下131三角形教学1.pptVIP

第一课时 认识三角形 学习目标： 1.理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性，掌握它的分类。 2.培养观察、比较、分析、探究等能力，发展创 新思维。 3.在小组合作学习中培养团结合作精神，激发学生良好的数学学习情感，增强学习的自信心 . 下面请大家仔细观察图片，看看 它们是由哪些基本图形组成？ 观察下面的屋顶框架图 想一想 你能回答吗？ 1.这些三角形有什么共同的特点？ 注意： 1.表示三角形时，字母没有先后顺序； 2.如下图，我们把BC(或a）叫做?A的对边，把AB（或c）、AC（或b）分别叫做?A的邻边. 如果我说三角形有三要素,你能猜出是哪三要素吗? 角： 练一练 1、做课本 p146练习第1题（1）（4）（5）小题。 　　三角形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角，叫做三角形的外角．（exterior angle） 如图∠ACD,∠CBN和∠BAG都 是△ABC 的外角. 交流与发现 阅读课本145页交流与发现内容并动手操作.把自己的发现与同学交流. 三角形按边分类 三角形 自主学习课本P145—P146到本节结束 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形.如图（1） 直角三角形 直角三角形各边名称 如图所示： 三角形按角分类 三角形 学习了本节课你有哪些收获？ 认识了三角形，知道了三角形边、角、顶点和三角形的