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- 2017-02-09 发布于上海
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新版秋浙教版数学七上21有理数的加法教学4
* 耳到、眼到、口到、心到 七年级 数学(上) 自主、合作、探究、互动 2.1、有理数的加法(2) 第2章 有理数的运算 比一比,看谁算得快! 猜想:加法的交换律和结合律是否仍适用于有理数的加法运算? 1. 在数轴上表示下列运算,并求出计算结果: (1) (2) -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -5 +3 -2 ( - 5 ) + 3 = - 2 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +3 -5 -2 3 + ( - 5 ) = - 2 (1) (2) 比较两个算式的结果, 你发现了什么? 换不同的几个有理数 试一试,结果如何? (1)如下图,请在图案内任意填入一个有理数,要求 相同的图案内填相同的数; + + + + ( ( ( ( (2)算出各算式的结果,比较左、右两边算式的结果, 你发现了什么? (3)换不同的几个有理数试一试,结果如何呢? 在有理数运算中,加法的交换律和结合律仍成立。 一般地,任意若干个数相加,无论各数相加的 先后次序如何,其和都不变。 加法结合律:
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