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- 2017-02-09 发布于河南
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统计学习题及答案
统计学知识点与复习题
(特别说明:考试不出名词解释等类型题目,但需要学生掌握,总结辅导不可或缺,另有章节练习题单独给出,这里列示的是为了巩固各章知识点内容,为了加深学生的复习和掌握,除计算题外,有的题目未附答案,各位老师辅导时注意)
考试题型:填空、单选、多选、判断、计算
第一章 绪论
练习题
一、填空题
1.统计一词从不同角度理解有三种涵义,即 统计工作 、统计资料和 统计学 。
2.社会经济统计的研究对象是 社会经济现象的数量方面 。
3.统计总体具有的特点是 大量性 、 同质性 和 差异性 。
4.标志是说明 总体单位 特征的,可以分为 品质标志 和 数量标志 。
5.统计指标是说明 总体 特征的,其构成要素有6个,分别为 指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围 。
6.职工的文化程度是 品质 标志,工龄是 数量 标志。
7.企业的机器台数和职工人数是属于 离散 变量,而固定资产原值和销售收入是 连续 变量。
8.要了解我国乳品企业的生产情况,总体是 所有乳品企业 ,总体单位是 每一个乳品企业 。
9.要了解我国乳品企业的设备状况,总体是 所有乳品企业 ,总体单位是 每一个乳品企业 。
10.学生的性别、民族属于 品质 标志,而学生的身高、体重是 数量 标志。
11.统计指标的概念完整表述为:“说明社会经济现象总体的数量特征的 概念 和 具体数值 ”。
12.按统计指标的性质不同,统计指标可分为 数量指标 和 质量指标 。
二、判断题
1.随着研究目的的不同,总体与总体单位之间是可以变换的,指标与标志也是可以变换的。( T )
2.张明同学期末数学成绩85分,这是统计指标。( F )
3.总体单位的特征用指标来说明,总体的特征用标志来说明。( F )
4.标志可以用文字表现,也可以用数字表现。(T )
5.指标可以用文字表现,也可以用数字表现。( F )
6.指标值是由标志值汇总计算而得到。( T )
7.在全国人口普查中,“年龄”是变量。(T )
8.某班学生学习情况调查中,班级名称和学生姓名都是可变标志。( F )
9.张明同学期末数学成绩85分,“成绩”是连续变量,“85分”是变量值。( F )
10.某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。( F )
11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。( F )
三、单项选择题
1.社会经济统计学的研究对象是( A )。
A社会经济现象的数量方面 B人类生活现象的数量方面
C自然科学研究的数量方面 D社会经济现象的质量方面
2.在确定统计总体时必须注意( A )。
A构成总体的单位必须是同质的 B构成总体的单位必须是不同的
C构成总体的单位不能有差异 D构成总体的单位必须是不相干的单位
3.标志是指( D )。
A总体单位所具有的特征 B总体单位数量特征
C标志名称之后所表现的属性或数值 D总体单位的特征的名称
4.一个统计总体( D )。
A只能有一个标志B只能有一个指标C可以有多个标志D可以有多个指标
5.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( B )。
A全部工业企业 B每个工业企业 C每一件产品 D全部工业产品
6.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是( A )。
A该市全部国有工业企业 B该市每一个国有工业企业
C该市国有工业企业的全部设备 D该市国有工业企业的每一台设备
7.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是( B )。
A标志 B标志值 C指标 D变量
8.工业企业的职工人数、职工工资是( D )。
A连续型变量 B离散型变量
C前者是连续型变量,后者是离散型变量
D前者是离散型变量,后者是连续型变量
9.下列标志中属品质标志的是( A )。
A.性别 B.年龄 C.商品价格 D.工业企业的总产值
10.总体的同质性是指( D)?
A、总体之间有差异 B、总体单位之间有差异
C、总体随时间变化而变化 D、总体单位之间在某一标志表现上无差异
第二章 统计调查
练习题
一、填空题
1.常用的统计调查方式主要有 统计报表、普查、重点调查 、 典型调查、 抽样调查等。
2.统计调查按调查
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