《网络信息的获取》教案设计.docVIP

《网络信息的获取》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：初中七年级 2、学科：信息技术 3、课时：1课时 4、学生课前准备：预习本课知识 二、教学目标 1. 知识与技能 1) 了解获取网络信息的基本知识：搜索引擎、常用的搜索引擎。 2) 熟练使用搜索引擎搜索需获取的信息 2. 过程与方法 任务驱动法、自主学习法、合作学习法。 3. 情感态度价值观 为学生创设轻松的学习环境，培养学生的合作意识和创新精神。树立良好的信息意识和高尚的网络道德情操，对于Internet上的信息，要有选择地借鉴、批判地汲取。 三、教学重点 1）掌握搜索引擎搜索信息的方法。 2）了解常用的搜索引擎有哪些。 四、教学难点 巧用关键词搜索信息 五、教学过程 1. 导入新课： 教师在大屏幕上展示一组有关九寨沟的风景图片（提示说：这是老师在互联网上找到的），引入你们想不想通过互联网找到你想要的信息呢？现在Internet上大约有1.5亿多个网页。要想在这么大的一个资源库中查找一条具体的信息，犹如大海捞针。那么我们如何才能以最快的速度获得最多的、最有价值的信息呢？今天我们就学习这方面的知识。（板书：网络信息的获取） 2. 教学新知 1) 我们要从因特网上非常丰富的信息中找到并流浏览这些信息，需要使用一个网络工具——搜索引擎。 搜索引擎：就是因特网上提供信息搜索服务的程序，可以用它来查找与主题有关