《视频信息加工》教学设计.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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《视频信息加工》教学设计

视频信息加工 ——“再续神话”神州六号报道短片制作 广东广雅中学  邓卫强 【教材内容分析】 教材采用教育科学出版社的《信息技术基础》(必修)。本节内容是第三章信息加工与表达中的《视频信息加工》,利用工具软件加工与处理视频信息,引导学生能够根据任务需求,选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意。 【教学对象分析】 高一的学生已掌握一些常用工具软件(如WORD、POWERPOINT、EXCEL等)的基本操作,但对视频信息加工工具接触较少。通过任务驱动教学,在探究学习中使学生掌握视频信息加工的基本技能。 【教学目标】 1、知识目标: (1)了解视频信息的获取及其存储格式; (2)掌握利用超级解霸对视频信息进行剪辑的技巧; (3)学会运用绘声绘影软件进行视频加工。 2、能力目标: (1)培养学生探究学习的能力,通过学习能对视频信息进行简单的加工处理; (2)能对自己和他人的创作过程和作品进行认真评价; (3)进一步提高学生的审美能力和创新能力。 3、情感目标: (1)通过对视频信息的剪辑、加工,培养学生对视频制作的兴趣; (2)在作品的相互评价中,培养学生合作意识; (3)加深对神州六号航天飞船的认识,引导学生对科学知识的追求; (4)通过神州六号报道短片的制作,对学生进行爱国主义思想教育。 【教学重点】 利用超级解霸对视频信息进行剪辑 运用绘声绘影软件进行视频合成、加工 【

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